Κατηγορία: Ανακοινώσεις

ην Τετάρτη 29 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας μία ιδιαίτερα σημαντική και επίκαιρη ενημερωτική δράση με θέμα:

«Ασφαλής χρήση Διαδικτύου και Ηλεκτρονικών Συσκευών – Ενίσχυση Ψηφιακής Παιδείας».

Η εκδήλωση απευθυνόταν σε γονείς και κηδεμόνες και εντάσσεται στο πλαίσιο της νέας δράσης του σχολείου μας «Σχολή Γονέων», η οποία έχει στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου – οικογένειας και την υποστήριξη των γονέων σε σύγχρονες παιδαγωγικές και κοινωνικές προκλήσεις.

Την παρουσίαση πραγματοποίησε ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής του σχολείου μας, κ. Κωνσταντίνος Τσιάρας, ο οποίος ανέλυσε σημαντικά θέματα σχετικά με την ασφαλή και ισορροπημένη χρήση της τεχνολογίας από τα παιδιά.

Οι γονείς ενημερώθηκαν και συζήτησαν πάνω στα εξής:

• Γιατί τα παιδιά εθίζονται στη χρήση του διαδικτύου
• Επιπτώσεις της υπερβολικής χρήσης
• Παρουσίαση αποτελεσμάτων δύο μεγάλων ερευνών για τον εθισμό στο διαδίκτυο
• Σημάδια και προειδοποιητικές ενδείξεις εθισμού
• Πρακτικές συμβουλές και τεχνικές αντιμετώπισης

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα, να μοιραστούν προβληματισμούς και να λάβουν χρήσιμες κατευθύνσεις για την προστασία των παιδιών τους στο σύγχρονο ψηφιακό περιβάλλον.

Η δράση αυτή σηματοδοτεί την έναρξη μιας σειράς ενημερωτικών συναντήσεων, με στόχο την ενδυνάμωση των γονέων και τη δημιουργία ενός ασφαλούς, υγιούς και δημιουργικού περιβάλλοντος για τους μαθητές μας. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που συμμετείχαν και συνέβαλαν στον γόνιμο διάλογο. Η ενεργή συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί θεμέλιο για την ολόπλευρη στήριξη των παιδιών μας.

Αγαπημενο μας ημερολόγιο,

Σήμερα περάσαμε μια μέρα που δεν θα ξεχάσουμε ποτέ! Η τάξη μας, η Γ´ Δημοτικού, πήγε εκδρομή στο Μουσείο Ολοκαυτώματος των Καλαβρύτων. Ήταν ένα ταξίδι διαφορετικό από τα άλλα – γεμάτο ιστορία, συγκίνηση και σκέψη.

Οταν φτάσαμε μας υποδέχτηκαν οι ξεναγοί του μουσείου και μας μίλησαν για όσα έγιναν στα Καλάβρυτα πριν πολλά χρόνια, τον Δεκέμβριο του 1943. Ήταν μια δύσκολη ιστορία, αλλά τη μάθαμε με σεβασμό και προσοχή. Μας έδειξαν φωτογραφίες, ρούχα, παλιά γράμματα και αντικείμενα από κείνη την εποχή.

Κάποια στιγμή νιώσαμε λύπη αλλά και ευγνωμοσύνη για τους ανθρώπους που δεν ξεχνούν και κρατούν την μνήμη ζωντανή. Μαζί με τις δασκάλες μας μιλήσαμε για το πόσο σημαντική είναι η ειρήνη και η αγάπη ανάμεσα στους ανθρώπους.

Φευγοντας από το μουσείο νιώθαμε πιο ώριμοι και περήφανοι! Μαθαμε ότι ιστορία δεν είναι απλώς κάτι που διαβάζουμε στα βιβλία, είναι κάτι που μας αγγίζει και μας διδάσκει να γινόμαστε καλύτεροι άνθρωποι.

Οι μαθητές της Γ ‘ τάξης

Ενεργός Πολίτης – Τοπική Ιστορία και Τοπική Γεωγραφία

Οι δράσεις εντάσσονται στις Δράσεις για τον Ενεργό Πολίτη και συγκεκριμένα στους στόχους:

Στόχος 4 Ποιοτική Εκπαίδευση: Η επίσκεψη στο Μουσείο Ολοκαυτώματος των Καλαβρύτων προσφέρει μια ευκαιρία για μια εκπαιδευτική εμπειρία που ξεπερνά τα παραδοσιακά όρια της τάξης, ενισχύοντας τη μάθηση μέσω της άμεσης επαφής με την ιστορία. Οι μαθητές μας απέκτησαν νέες γνώσεις και συναισθηματική εμπειρία, κάτι που ενισχύει την ποιότητα της εκπαίδευσης.
Στόχος 16 Ειρηνικές και Συμπεριληπτικές Κοινωνίες: Η αναφορά στα τραγικά γεγονότα του Δεκεμβρίου του 1943 και η ανάγκη διατήρησης της ιστορικής μνήμης προάγουν την αξία της ειρήνης και της αλληλεγγύης μεταξύ των λαών. Μέσα από τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές κατανοούν την ανάγκη για την αποφυγή συγκρούσεων και την προώθηση της κοινωνικής συνοχής.
Στόχος 17 Συνεργασία για τους Στόχους: Η δράση αυτή ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ σχολείου, μαθητών και πολιτιστικών θεσμών, όπως το Μουσείο Ολοκαυτώματος. Η συνεργασία αυτή συμβάλλει στην ενίσχυση της κοινωνικής ευθύνης και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε μια παγκόσμια καμπάνια για την ειρήνη και την αλληλεγγύη.

Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές της Γ’ τάξης εξοπλίζονται με τα εργαλεία και τη γνώση για να συμμετέχουν ενεργά και υπεύθυνα στην κοινωνία, προωθώντας τις αξίες της ειρήνης, της εκπαίδευσης και της συνεργασίας για έναν καλύτερο κόσμο.

Τέλος η συγκεκριμένη Εκπαιδευτική Επίσκεψη εντάσσεται στις δράσεις του Σχολείου μας για την Τοπική Ιστορία και Τοπική Γεωγραφία, καθώς συνδυάζει τη μελέτη ενός σημαντικού τοπικού ιστορικού γεγονότος με την κατανόηση του φυσικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος της περιοχής. Οι μαθητές συνδέουν την τοπική ιστορία με το γεωγραφικό τους χώρο, αναπτύσσοντας μεγαλύτερη εκτίμηση για τον τόπο τους και τη σημασία του στην ευρύτερη ιστορία.

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου είχε την τιμή να φιλοξενήσει το διήμερο βιωματικό εργαστήρι με τίτλο «Ενδυνάμωση Παιδιών», που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας και το Γραφείο Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Το εργαστήρι είχε ως στόχο την ενίσχυση των εκπαιδευτικών και των συμμετεχόντων στην ικανότητά τους να υποστηρίξουν τα παιδιά, να ενδυναμώσουν τον ρόλο τους ως εμψυχωτές, και να βελτιώσουν τις σχέσεις τους με τα παιδιά, τους γονείς και την εκπαιδευτική κοινότητα γενικότερα.

Η εκπαίδευση επικεντρώθηκε σε δύο βασικά θέματα:

1. Ενίσχυση του Ρόλου του Εμψυχωτή Παιδιών
2. Η Αξία της Καλής Επικοινωνίας στη Σχέση Σχολείου – Οικογένειας

Δευτέρα 13 Οκτωβρίου 2025: Ενίσχυση του Ρόλου του Εμψυχωτή Παιδιών

Το πρώτο μέρος του εργαστηρίου επικεντρώθηκε στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών να λειτουργούν ως «εμψυχωτές» των παιδιών. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να βιώσουν την αξία της ομάδας και να εκπαιδευτούν στον τρόπο λειτουργίας της. Μέσω βιωματικών ασκήσεων και διαδραστικών μεθόδων, οι εκπαιδευτικοί απέκτησαν χρήσιμα εργαλεία για να ενισχύσουν την επικοινωνία τους με τα παιδιά, δημιουργώντας ένα θετικό και υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης.

Δευτέρα 20 Οκτωβρίου 2025: Η Αξία της Καλής Επικοινωνίας στη Σχέση Σχολείου – Οικογένειας

Το δεύτερο μέρος του εργαστηρίου εστίασε στη βελτίωση της επικοινωνίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας. Οι συμμετέχοντες συζήτησαν τις «παγίδες» που συχνά δυσκολεύουν αυτή τη σχέση και αναζήτησαν τρόπους να τις ξεπεράσουν. Το εργαστήρι επικεντρώθηκε στην ανάγκη να δημιουργηθεί μια ουσιαστική και ειλικρινής επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών και γονιών, ώστε να ενδυναμωθεί το παιδί σε όλους τους τομείς της ανάπτυξής του. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να μάθουν και να εξασκηθούν στις βασικές αρχές της αποτελεσματικής επικοινωνίας, με στόχο την καλύτερη συνεργασία και τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού δικτύου γύρω από το παιδί.

Επίλογος

Η επιτυχία του βιωματικού εργαστηρίου αποδεικνύει τη σημασία της συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και της ενδυνάμωσης της σχέσης τους με τα παιδιά και τις οικογένειές τους. Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου παραμένει αφοσιωμένο στην προώθηση αυτών των αξιών και στη συνεχιζόμενη συνεργασία με τοπικούς φορείς και την εκπαιδευτική κοινότητα για την υποστήριξη της ανάπτυξης των παιδιών.

Ανυπομονούμε να επαναλάβουμε τέτοιες δράσεις και στο μέλλον, ενισχύοντας τη συνεργασία και την ενδυνάμωση των παιδιών μας για μια δημιουργική και υγιή σχολική χρονιά.

Την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2025, το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου υποδέχτηκε τη νέα σχολική χρονιά με τον καθιερωμένο Αγιασμό, ο οποίος φέτος είχε ιδιαίτερη σημασία καθώς συνδυάστηκε με την υποδοχή των μαθητών στο ανακαινισμένο κτήριο, το οποίο αναβαθμίστηκε μέσω του προγράμματος «Πρόγραμμα Μαριέττα Γιαννάκου».

Ο Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Αιγίου, κ. Ελευθεριώτης, τίμησε την εκδήλωση με την παρουσία του και απηύθυνε σύντομο χαιρετισμό, αναφέροντας την αξία της αναβάθμισης των σχολικών υποδομών στην ποιότητα της εκπαίδευσης.

Ευχόμαστε σε όλους μια χρονιά γεμάτη επιτυχίες και δημιουργικότητα!

Με μεγάλη χαρά και περηφάνια σας ενημερώνουμε ότι πέντε μαθητές του Σχολείου μας διακρίθηκαν στον 19ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό “Παιχνίδι και Μαθηματικά”, που διοργανώθηκε από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία και πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025, με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών από όλη τη χώρα.

Οι διακριθέντες μαθητές μας είναι οι εξής:

• Σπυρόπουλος Κωνσταντίνος – Ε΄ Τάξη
• Αντωνόπουλος Βασίλειος – Ε΄ Τάξη
• Δημόπουλος Παναγιώτης – Στ1
• Δημητροπούλου Ελένη – Στ2
• Ζαφειρόπουλος Ανδρέας-Άγγελος – Στ2

Οι μαθητές αυτοί κατάφεραν να ξεχωρίσουν σε έναν διαγωνισμό που έχει ως στόχο την καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και της δημιουργικής προσέγγισης της επίλυσης προβλημάτων, μέσα από ευχάριστες, ευρηματικές και παιγνιώδεις ασκήσεις.

Η τελετή βράβευσης των διακριθέντων μαθητών πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 5 Ιουνίου 2025, στις 18:00, στο Πολιτιστικό Κέντρο “Αλέκος Μέγαρης” (Παλαιό Νοσοκομείο Αιγίου), από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία – Παράρτημα Αχαΐας, σε συνεργασία με την Αντιδημαρχία Παιδείας του Δήμου Αιγιαλείας.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την εξαιρετική επίδοσή τους, αλλά και σε όλους όσοι συμμετείχαν στον διαγωνισμό με όρεξη και μαθηματική περιέργεια! Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς για τη στήριξή τους και τις οικογένειες για την ενθάρρυνση των παιδιών.

Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε την αγάπη για τα Μαθηματικά και τη δημιουργική σκέψη!