Σήμερα, Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2025, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σημαντική δράση ανθρωπιστικής βοήθειας προς τις ενδεείς οικογένειες της περιοχής μας. Σε συνεργασία με την Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου Αιγιαλείας, συγκεντρώθηκαν τρόφιμα μακράς διάρκειας, καθαριστικά και είδη ατομικής υγιεινής, καθώς και ρούχα για να προσφερθούν ως δώρα στις οικογένειες που έχουν ανάγκη, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια των εορτών των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς.
Η δράση αυτή ξεκίνησε με την πρόσκληση του Δήμου που προωθήθηκε στους γονείς και κηδεμόνες του σχολείου, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και αλληλεγγύη. Η πρωτοβουλία περιλάμβανε τη συγκέντρωση ειδών διατροφής μακράς διάρκειας, όπως κονσέρβες, ρύζι, ζυμαρικά, καθώς και είδη ατομικής υγιεινής, όπως σαπούνια, σαμπουάν και χαρτιά υγείας. Επίσης, συγκεντρώθηκαν ρούχα, τα οποία θα βοηθήσουν τις οικογένειες να ανταπεξέλθουν στις ανάγκες τους εν μέσω του χειμώνα.
Η συνεισφορά όλων των μελών της σχολικής κοινότητας αποδεικνύει για άλλη μια φορά την αξία της αλληλεγγύης και της κοινωνικής ευθύνης. Μέσα από αυτές τις ενέργειες, το σχολείο μας αναδεικνύει τη σημασία του να στηρίζουμε τους συμπολίτες μας που βιώνουν δύσκολες καταστάσεις, ιδιαίτερα σε περιόδους εορτών, όταν η έννοια της κοινότητας και της προσφοράς είναι πιο έντονη.
Ο Αντιδήμαρχος Παιδείας, κ. Ελευθεριώτης, ευχαρίστησε με επιστολή του όλους τους γονείς, τα παιδιά και το προσωπικό για τη συμμετοχή και την αμέριστη στήριξή τους στην προσπάθεια αυτή.
Το σχολείο μας είναι περήφανο για τη συμμετοχή όλων στην παράδοση αυτής της ανθρωπιστικής βοήθειας και εύχεται σε όλους καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το νέο έτος, γεμάτο υγεία και αλληλεγγύη!
Στο πλαίσιο της πνευματικής προετοιμασίας για τον εορτασμό των Χριστουγέννων, το Σχολείο μας συμμετείχε σήμερα στον καθιερωμένο εκκλησιασμό που πραγματοποιήθηκε στον Ιερό Ναό Αγίου Λεοντίου Αιγίου.
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί αναχώρησαν από το σχολείο στις 8:30 π.μ. και επέστρεψαν στις 10:00 π.μ.. Η μετακίνηση προς και από τον Ιερό Ναό πραγματοποιήθηκε με τα πόδια, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών και με απόλυτη τήρηση των μέτρων ασφάλειας.
Ο εκκλησιασμός αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να προσεγγίσουν το πνευματικό νόημα των Χριστουγέννων, να καλλιεργήσουν αξίες όπως η αγάπη, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός, και να βιώσουν το εορταστικό κλίμα των ημερών.
Το Σχολείο μας εύχεται σε όλους Καλά Χριστούγεννα, με υγεία, ειρήνη και χαρά!
Την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας είχαν την εξαιρετική ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια συγκινητική και διδακτική παράσταση αφιερωμένη στον μεγάλο μας συνθέτη, Μίκη Θεοδωράκη. Με μια σύντομη βόλτα με τα πόδια, φτάσαμε στον ιστορικό Δημοτικό Κινηματογράφο «Απόλλων» στο Αίγιο, όπου φιλοξενήθηκε η Παιδική Σκηνή της Βίκυς Πάνου.
Ένα Ταξίδι στο Έτος Μίκη Θεοδωράκη
Με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από τη γέννηση του κορυφαίου δημιουργού, η παράσταση «Ο Δικός μας Μουσικός» μας μετέφερε την ενέργεια, το πάθος και το όραμα ενός ανθρώπου που έγινε ο ήχος της ελευθερίας για ολόκληρη την Ελλάδα.
Η παράσταση ήταν βασισμένη σε ντοκουμέντα από το Επίσημο Αρχείο του Μίκη Θεοδωράκη (Μουσική Βιβλιοθήκη του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών), το οποίο για πρώτη φορά «ανοίγει» τις πόρτες του ειδικά για τα παιδιά.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία:
Να γνωρίσουν τον «ίδιο τον Μίκη»: Μέσα από την ενσάρκωση του ηθοποιού, τα παιδιά παρακολούθησαν την πορεία του από το πρώτο του βιολί μέχρι τις σπουδές του στο Ωδείο και τη διεθνή καταξίωση.
Να ανακαλύψουν την ιστορία: Μάθαμε τις κρυφές ιστορίες πίσω από τα πιο γνωστά του τραγούδια και στιγμές που σφράγισαν τη ζωή του.
Να τραγουδήσουν: Η αίθουσα γέμισε με τις φωνές των παιδιών που τραγούδησαν εμβληματικά έργα όπως:
Μυρτιά
Μαργαρίτα – Μαργαρώ
Στο περιγιάλι
Ένα το χελιδόνι
Ο Ζορμπάς
Η επίσκεψή μας αυτή δεν ήταν απλώς μια έξοδος από το σχολικό πλαίσιο, αλλά ένα μάθημα πολιτισμού και ιστορίας. Ο Μίκης Θεοδωράκης παραμένει ένας φάρος έμπνευσης για τις νέες γενιές, θυμίζοντάς μας ότι η μουσική μπορεί να είναι σύμβολο ελπίδας και αγώνα για ένα καλύτερο αύριο.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας για την υποδειγματική τους παρουσία και το κέφι τους κατά τη διάρκεια της παράστασης!
Η Στ´ τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου στα πλαίσια των δράσεων του“Ενεργού πολίτη”δίνει φωνή στις σκέψεις, στα συναισθήματα και στις ιδέες των μαθητών μέσα από τη δημιουργία του δικού της σχολικού podcast με τίτλο «Η Φωνή της Έκτης – γιατί κάθε παιδί έχει κάτι να πει».
Το δεύτερο μας επεισόδιο έχει θέμα την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, την οποία γιορτάζουμε κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου. Στόχος μας είναι να κατανοήσουμε μέσα από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια, έννοιες όπως αναπηρία, διαφορετικότητα, αποδοχή και συμπερίληψη, αλλά και να δώσουμε στα παιδιά φωνή – μια φωνή που έχει κάτι σημαντικό να πει. Στη συνέχεια, δημιουργήθηκαν διάλογοι, πραγματοποιήθηκαν ηχογραφήσεις και συνεργάστηκαν για να περάσουν το δικό τους ραδιοφωνικό μήνυμα.
Η ηχογράφηση πραγματοποιήθηκε με πολύ ενθουσιασμό και φαντασία, ενώ κάθε μαθητής και μαθήτρια είχε τη δική του/της «στιγμή φωνής» στο μικρόφωνο. Το αποτέλεσμα είναι ένα σύντομο, αλλά ουσιαστικό podcast διάρκειας περίπου 3 λεπτών.
Η Στ´ τάξη μας δείχνει με υπερηφάνεια πως όλοι μπορούμε να κάνουμε τον κόσμο καλύτερο, ξεκινώντας από το δικό μας σχολείο.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία δεν είναι απλώς μια ημερομηνία. Είναι υπενθύμιση ότι κάθε άνθρωπος έχει δικαίωμα στην ισότητα, στην αποδοχή και στη συμμετοχή.
Και φέτος, η Φωνή της Έκτης μας το θυμίζει δυνατά και ξεκάθαρα:
¨Όλοι διαφορετικοί. Όλοι ίσοι.¨
Η δράση εντάσσεται στις Δράσεις για τον Ενεργό Πολίτη και συγκεκριμένα στους στόχους:
Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση Η δράση προάγει τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ανάπτυξη κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων μέσα από βιωματική μάθηση και ομαδικές δραστηριότητες, συμβάλλοντας έτσι σε μια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και με έμφαση στις αξίες.
Στόχος 10: Μείωση των Ανισοτήτων Μέσα από το σχολικό podcast δίνεται φωνή σε κάθε παιδί, αναδεικνύοντας τη μοναδικότητα και τη σημασία της αποδοχής της διαφορετικότητας. Όλοι οι μαθητές συμμετέχουν ισότιμα και εκφράζονται ελεύθερα, καλλιεργώντας την αίσθηση της ισότητας και του σεβασμού.
Στόχος 16: Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί Η θεματική της ενσυναίσθησης ενισχύει τη δημοκρατική συνύπαρξη, τη συναισθηματική κατανόηση και τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος βασισμένου στην αλληλοκατανόηση, τη δικαιοσύνη και την ειρηνική επικοινωνία.
Στόχος 17: Συνεργασία για τους Στόχους Η δράση στηρίχθηκε στη συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών για την παραγωγή ενός κοινού έργου. Η ομαδική προσπάθεια και η ανταλλαγή ιδεών ανέδειξαν τη σημασία της συλλογικής δημιουργίας και της συνεργασίας για έναν κοινό σκοπό.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, που γιορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας διοργάνωσε τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου μια ξεχωριστή εκδήλωση αφιερωμένη στη διαφορετικότητα, την αποδοχή και τη συμπερίληψη. Στην εκδήλωση συνεργάστηκαν το 4ο Νηπιαγωγείο Αιγίου, το Ειδικό Νηπιαγωγείο Αιγίου και το 3ο Δημοτικό Αιγίου.
Την παρουσίαση της εκδήλωσης ανέλαβαν με άψογο τρόπο οι μαθητές του Ε1, οι οποίοι καθοδήγησαν ομαλά το πρόγραμμα. Σημαντική ήταν και η συμβολή του εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής, κ. Βαγενά Χρήστου, στο στήσιμο και τον καλλιτεχνικό συντονισμό της γιορτής.
Επιπλέον την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Ελευθεριώτης και η Σύμβουλος 1ης Θέσης Δασκάλων Δ.Π.Ε. Αχαΐας κ. Φελούκα.
Βιωματικές δράσεις από τη Στ΄ τάξη
Η εκδήλωση άνοιξε με μια ιδιαίτερα συγκινητική παρουσίαση από μαθητές της Στ´ τάξης. Τα παιδιά είχαν συμμετάσχει την προηγούμενη ώρα σε μια προσομοίωση διαφορετικών μορφών αναπηρίας: ένας μαθητής «έβλεπε» ως τυφλός, άλλος ως άτομο με κινητική δυσκολία και ο καθένας είχε δίπλα του έναν «συνοδό». Στη σκηνή περιέγραψαν τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία κατάφεραν να μεταφέρουν στο κοινό ισχυρά μηνύματα ενσυναίσθησης και κατανόησης.
Ομιλία για τη διαφορετικότητα
Στη συνέχεια, η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης, κ. Ολυμπία Κακάνη, παρουσίασε μια ομιλία για το τι είναι αναπηρία, τι σημαίνει διαφορετικότητα και ποιος είναι ο σκοπός της ημέρας αυτής. Με απλά αλλά ουσιαστικά λόγια, εξήγησε στους μαθητές γιατί κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και γιατί όλοι αξίζουμε σεβασμό και ίσες ευκαιρίες.
Προβολή βίντεο – “LAMBS”
Ακολούθησε η προβολή του βίντεο “LAMBS”, το οποίο με συμβολικό τρόπο προβάλλει τη σημασία της αποδοχής και της συμπερίληψης.
Παρουσιάσεις από το Νηπιαγωγείο
Το Νηπιαγωγείο παρουσίασε δύο δράσεις. Αρχικά, ένα τραγούδι για τη διαφορετικότητα, προετοιμασμένο με τη βοήθεια της δασκάλας Αγγλικών. Στη συνέχεια με την συμβολή των νηπιαγωγών κ. Αθηνάς Σκανδάμης και της κ.Μαρίας Ηλιοπούλου, παρουσιάστηκε ένα θεατρικό με τίτλο “Η καμηλοπάρδαλη που δεν έβλεπε καλά”, ένα τρυφερό παραμύθι που δείχνει πως όλοι μπορούμε να ξεπεράσουμε τις δυσκολίες μας όταν έχουμε βοήθεια και κατανόηση γύρω μας.
Η Γ´ Δημοτικού τραγουδά “Υπάρχουν χέρια”
Οι μαθητές της Γ´ τάξης, με τη μουσική καθοδήγηση του κ. Χρήστου Καλαϊτζόπουλου, τραγούδησαν το «Υπάρχουν χέρια». Παράλληλα, οι μαθητές απέδωσαν ολόκληρο το τραγούδι στη νοηματική γλώσσα, με την καθοδήγηση της κ. Κακάνη, προσφέροντας μια ιδιαίτερη στιγμή συγκίνησης σε όλους.
Χορευτικό από την Α´ Τάξη
Οι μαθητές της Α´ Δημοτικού, με την υποστήριξη της Παράλληλης Στήριξης κ. Άννας Μαρίας Ντούρου, παρουσίασαν ένα χορευτικό στο τραγούδι «Μήλα γύρω γύρω». Στο δρώμενο, τα «μήλα» κορόιδευαν τα «πορτοκάλια» επειδή ήταν διαφορετικά, μεταφέροντας ένα ηχηρό μήνυμα κατά των διακρίσεων και υπέρ της συμπερίληψης.
Το Ε2 στο θεατρικό “Ο Λουκάς και οι Πλανήτες”
Οι μαθητές του Ε2, με την συμβολή και της δσκάλας τους κ. Βασιλικής Ράικου παρουσίασαν το θεατρικό «Ο Λουκάς και οι Πλανήτες», βασισμένο στο ομώνυμο παραμύθι. Αποτελείται από μια ιστορία που αναδεικνύει τη σημασία της κατανόησης και της διαφορετικής οπτικής. Ο Λουκάς, που παρακολουθεί μαθήματα σε Κέντρο Λόγου, γνωρίζει ένα παιδί που αντιδρά αλλιώτικα από ό,τι περίμενε. Με τη βοήθεια του ειδικού καταλαβαίνει ότι κάθε παιδί «βλέπει τον κόσμο» με τον δικό του τρόπο – και έτσι γεννιέται μια όμορφη φιλία.
Χορογραφία από τη Δ´ και τραγούδι από τη Β´ τάξη
Τα τμήματα Δ1 και Δ2, με τη γυμνάστρια κ. Αθηνά Κωνσταντινίδου, παρουσίασαν χορογραφία στο τραγούδι «Μπάλα με χίλια χρώματα». Το τραγούδι ερμήνευσαν οι μαθητές της Β´ Δημοτικού, με την καθοδήγηση του μουσικού, ενώ πίσω τους τα παιδιά του Νηπιαγωγείου έπαιζαν μουσικά όργανα, δίνοντας έναν ακόμη πιο γιορτινό χαρακτήρα στη στιγμή.
Καλλιτεχνικός στολισμός
Η αίθουσα της εκδήλωσης ήταν στολισμένη με έργα των μαθητών, τα οποία δημιούργησαν με την εικαστικό κ. Ιωάννα Καλή, καθώς και με άλλες κατασκευές που ετοίμασαν με τους εκπαιδευτικούς τους. Ο χώρος γέμισε χρώμα, φαντασία και δημιουργικότητα, αποτυπώνοντας το μήνυμα της ημέρας μέσα από τις ματιές των παιδιών.
Ένα μήνυμα που μένει
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε μέσα σε ζεστό κλίμα συνεργασίας, συγκίνησης και χαράς.Μικροί και μεγάλοι υπενθύμισαν ότι η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο, αλλά δύναμη κι ότι η αληθινή παιδεία χτίζεται όταν μάθουμε να βλέπουμε ο ένας τον άλλον με αποδοχή, σεβασμό και αγάπη.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ταξίδι στον Κόσμο του Χρήματος» της Νομισματικής Συλλογής της Alpha Bank, επισκέφθηκε το σχολείο μας με πρωτοβουλία του Διευθυντή, κ. Ανέστη Βοβού. Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές της Στ’ τάξης στα Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν την ιστορία του νομίσματος, να εξοικειωθούν με τις έννοιες των συναλλαγών και να μάθουν για τη διαχείριση των προσωπικών τους οικονομικών μέσα από διαδραστικά εργαλεία και δραστηριότητες.
Η μουσειοβαλίτσα περιείχε διάφορα εκπαιδευτικά υλικά, όπως χάρτη-παζλ, κάρτες με νομίσματα, αντίγραφα αρχαίων νομισμάτων και ψηφιακά παιχνίδια γνώσης. Οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες που τους επέτρεψαν να μάθουν για τα νομίσματα από την αρχαιότητα έως το σύγχρονο Ευρώ, να κατανοήσουν την εξέλιξη των συναλλαγών και να συζητήσουν για τους σύγχρονους τρόπους πληρωμής.
Με στόχο την ανάπτυξη του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού, το πρόγραμμα βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τις βασικές οικονομικές έννοιες, όπως η αξία του χρήματος, η διαχείριση των οικονομικών τους και η υπεύθυνη χρήση των χρημάτων στην καθημερινότητα. Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, ενίσχυσαν τις δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.
Τέτοιες δράσεις προσφέρουν στους μαθητές μια πολύτιμη ευκαιρία να αναπτύξουν κριτική σκέψη και να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες, με γνώσεις για την οικονομία και την κοινωνία. Το πρόγραμμα «Ταξίδι στον Κόσμο του Χρήματος» αποτέλεσε μια αξιόλογη εμπειρία μάθησης και ψυχαγωγίας για όλους!
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε ιδιαίτερα την κ. Ελένη Κακούρη για την αποστολή της Μουσειοβαλίτσας και την άψογη συνεργασία της, η οποία συνέβαλε καθοριστικά στην επιτυχία αυτής της δράσης!
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, οι μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Α1, Β, Γ2, Δ1, Δ2, Ε1, Ε2 και ΣΤ συμμετείχαν σε ένα δημιουργικό και αξιόλογο πρότζεκτ με θέμα την Ημέρα Ευχαριστιών (Thanksgiving).
Αρχικά, κάθε παιδί κατασκεύασε το δικό του «φτερό γαλοπούλας», χρησιμοποιώντας χαρτόνια, μαρκαδόρους και πολλή φαντασία. Πάνω στο φτερό έγραψαν, στα Αγγλικά, πράγματα για τα οποία νιώθουν ευγνωμοσύνη: την οικογένεια, τους φίλους τους, το σχολείο, τις μικρές χαρές της καθημερινότητας και ό,τι άλλο κάνει την καρδιά τους να χαμογελά.
Στη συνέχεια, όλα τα φτερά συγκεντρώθηκαν και κολλήθηκαν στη μεγάλη «γαλοπούλα της Ευγνωμοσύνης», δημιουργώντας ένα εντυπωσιακό, πολύχρωμο και γεμάτο θετικά μηνύματα αποτέλεσμα. Η συλλογική αυτή εργασία βοήθησε τα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά, να εξασκηθούν στην αγγλική γλώσσα και παράλληλα να αναλογιστούν πόσα όμορφα πράγματα υπάρχουν στη ζωή τους.
Το πρότζεκτ ολοκληρώθηκε με χαμόγελα, ενθουσιασμό και ένα ζεστό κλίμα συνεργασίας, υπενθυμίζοντάς μας ότι η ευγνωμοσύνη είναι μια αξία που αξίζει να καλλιεργούμε κάθε μέρα.
Στο διάστημα μεταξύ 10 ως 21 Νοεμβρίου, μαθήτριες και μαθητές των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ του σχολείου μας συμμετείχαν στον διεθνή μαθητικό διαγωνισμό Πληροφορικής Bebras (Κάστορας), μέσα από το ανακαινισμένο (με πάγκους και τραπέζια εργασίας) εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου μας!
Ο διαγωνισμός Bebras δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο της Πληροφορικής μέσα από παιγνιώδεις και ευρηματικές δραστηριότητες που καλλιεργούν τη λογική σκέψη, την ανάλυση και την επίλυση προβλημάτων. Δεν απαιτείται προηγούμενη εμπειρία προγραμματισμού, αρκεί η διάθεση για σκέψη, δημιουργία και συνεργασία!
Πρόκειται για μια πολύτιμη μαθησιακή και παιδαγωγική εμπειρία, καθώς οι μαθητές εξασκούνται στο να αντιμετωπίζουν προκλήσεις με επιμονή, κριτική σκέψη και φαντασία, ενώ παράλληλα έρχονται σε επαφή με βασικές έννοιες της Πληροφορικής όπως η δομή, η ακολουθία, η επιλογή και η βελτιστοποίηση.
Μέσα από τη συμμετοχή τους, τα παιδιά κατανοούν ότι η Πληροφορική δεν είναι απλώς η χρήση υπολογιστών, αλλά ένας τρόπος σκέψης, ανάλυσης και δημιουργίας λύσεων για πραγματικά προβλήματα.
Η συμμετοχή των μαθητών μας στον διαγωνισμό Bebras αποτελεί ένα ακόμη βήμα στην προσπάθειά μας να καλλιεργούμε την υπολογιστική σκέψη, την αγάπη για τη μάθηση και τη χαρά της ανακάλυψης μέσα από την Πληροφορική.
Οι μαθητές θα ενημερωθούν αναλυτικά για την επίδοσή τους στα θέματα του διαγωνισμού (ανά θέμα), όταν τα αποτελέσματα γίνουν διαθέσιμα και σταλούν στο σχολείο μας.
Με ιδιαίτερη χαρά, το σχολείο μας υποδέχθηκε την Τετάρτη 19 Νοεμβρίου τον κ. Ευθύμιο Καρανικόλα, αντιπρόσωπο και στέλεχος της Φιλαρμονικής Αιγίου, για μια ξεχωριστή μουσική δράση. Η εκδήλωση αυτή είχε στόχο να φέρει τους μαθητές πιο κοντά στη μουσική και να τους προσφέρει την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα μουσικά όργανα της Φιλαρμονικής και τις δυνατότητές τους.
Η δράση ξεκίνησε με την παρουσίαση μουσικών κομματιών από τον κ. Καρανικόλα ο οποίος παρουσίασε παιδικά και μοντέρνα τραγούδια ενώ έπαιξε και μουσικά κομμάτια που του ζήτησαν τα παιδιά. Η επιλογή των κομματιών είχε στόχο να εντυπωσιάσει τους μαθητές και να τους εξοικειώσει με διάφορους μουσικούς ήχους.
Ο κ. Καρανικόλας, πρώην μαθητής του σχολείου μας, μίλησε για την ιστορία της Φιλαρμονικής Αιγίου και εξήγησε τον τρόπο λειτουργίας της. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς οργανώνεται και τι ρόλο παίζει η φιλαρμονική στην πολιτιστική ζωή της πόλης, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις για τη μουσική και τις παραδόσεις του τόπου μας.
Η πιο ενδιαφέρουσα στιγμή της εκδήλωσης ήταν η δυνατότητα των μαθητών να αλληλεπιδράσουν με τα μουσικά όργανα της φιλαρμονικής. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα πνευστά όργανα και να ακούσουν τους μοναδικούς ήχους τους.
Μία από τις στιγμές που ξεχώρισαν στην εκδήλωση ήταν όταν μαθήτρια του σχολείου μας και μαθήτρια του κ. Καρανικόλα στη Φιλαρμονική έπαιξε το «Happy Birthday» στο κλαρινέτο, δείχνοντας το ταλέντο και τη μουσική καλλιέργεια που διαθέτει το σχολείο μας!
Την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου, οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε διαδικτυακή ενημέρωση που πραγματοποιήθηκε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου (saferinternet4kids).
Η δράση είχε ως στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από ζητήματα ασφαλούς, υπεύθυνης και δημιουργικής χρήσης του Διαδικτύου. Στο πλαίσιο της παρουσίασης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για έννοιες όπως η ψηφιακή πολιτειότητα, η αναγνώριση ψευδών ειδήσεων (fake news), οι προκλήσεις και δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης, καθώς και για τρόπους προστασίας της ιδιωτικότητας και των προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο.
Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε με διαδραστικό τρόπο, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να εκφράσουν απορίες, να ανταλλάξουν εμπειρίες και να προβληματιστούν για τη στάση που υιοθετούν ως υπεύθυνοι ψηφιακοί πολίτες.
Αυτή η δράση αποτελεί μέρος της ψηφιακής αγωγής που επιδιώκει το σχολείο μας, με στόχο οι μαθητές να αποκτήσουν κριτική σκέψη, αυτοπροστασία και ισορροπία στη χρήση της τεχνολογίας, αξιοποιώντας το Διαδίκτυο με ασφάλεια, γνώση και σεβασμό.