Με ιδιαίτερη χαρά και ικανοποίηση, βλέπουμε το σχολείο μας να μεταμορφώνεται σε έναν χώρο πιο λειτουργικό, σύγχρονο και φιλόξενο για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας. Χάρη στη στενή συνεργασία της διεύθυνσης, του συλλόγου διδασκόντων αλλά και του Δήμου Αιγιαλείας που κάλυψε το κόστος των υλικών μέσω της πάγιας οικονομικής ενίσχυσης, ολοκληρώθηκε μια σειρά από σημαντικές παρεμβάσεις στις αίθουσες διδασκαλίας.
Νέος Εξοπλισμός και Λειτουργικότητα
Η εκπαιδευτική διαδικασία ενισχύεται με την τοποθέτηση σετ γεωμετρικών οργάνων για ασπροπίνακα σε αρκετές αίθουσες, διευκολύνοντας τη διδασκαλία των Μαθηματικών και του Σχεδίου. Παράλληλα, τοποθετήθηκαν νέες, καλαίσθητες κρεμάστρες, τακτοποιώντας τον χώρο των μαθητών.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη βελτίωση των συνθηκών εργασίας με την εγκατάσταση στοριών συσκότισης. Η παρέμβαση αυτή εξυπηρετεί διπλό σκοπό:
- Ρύθμιση Θερμοκρασίας: Προστασία των αιθουσών από την έντονη ηλιοφάνεια κατά τους καλοκαιρινούς μήνες.
- Βελτίωση Θέασης: Εξάλειψη των αντανακλάσεων στις οθόνες και τους διαδραστικούς πίνακες, διασφαλίζοντας ότι κάθε μαθητής έχει καθαρή οπτική επαφή με το ψηφιακό μάθημα.
Η Καινοτομία των «Χρωματιστών Φελλοπινάκων»
Μια ξεχωριστή προσθήκη στο σχολείο μας είναι οι νέοι πίνακες ανακοινώσεων που κοσμούν πλέον όλες τις τάξεις. Πρόκειται για μεγάλους πίνακες (250εκ. x 60εκ.) από ειδικό μονωτικό υλικό υψηλής αντοχής, οι οποίοι αντικαθιστούν τους παραδοσιακούς φελλοπίνακες.
Το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό τους; Βάφτηκαν με ειδικά χρώματα ώστε να είναι πιο ανθεκτικοί στον χρόνο και, κυρίως, να προσδίδουν μια ευχάριστη, καλαίσθητη νότα στο περιβάλλον της τάξης, ξεφεύγοντας από το συνηθισμένο.
Μεράκι και Προσωπική Εργασία
Το πιο σημαντικό κομμάτι αυτής της προσπάθειας δεν είναι τα υλικά, αλλά οι άνθρωποι. Όλες οι παραπάνω εργασίες – από το βάψιμο των πάνελ με πινέλα και νάιλον, μέχρι το τρύπημα των τοίχων και την τοποθέτηση – έγιναν με προσωπική εργασία των εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Αφιερώνοντας πολύτιμο χρόνο εκτός εργασιακού ωραρίου, οι εκπαιδευτικοί μας έγιναν «τεχνίτες» για το καλό των παιδιών, αποδεικνύοντας ότι το σχολείο είναι μια ζωντανή κοινότητα προσφοράς.
