Κατηγορία: Β Τάξη

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου, σε μια σταθερή πλέον παράδοση αγάπης και αλληλεγγύης, συμμετείχε και φέτος με ιδιαίτερη θέρμη στο πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής» του οργανισμού Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος).

Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί έγιναν μια μεγάλη αγκαλιά, αποδεικνύοντας ότι η προσφορά δεν έχει όρια. Μέσα από τη δράση αυτή, το σχολείο μας κατάφερε να συγκεντρώσει το ποσό των 320€, προσφέροντας 160 «Αστέρια της Ευχής» στα παιδιά μας.

Η φετινή μας συμμετοχή έχει έναν πολύ ξεχωριστό σκοπό. Με τη συμβολή όλων μας, υιοθετήσαμε την ευχή του Θ., 16 ετών, ο οποίος παλεύει με τον σακχαρώδη διαβήτη τύπου 1 και ονειρεύεται να ταξιδέψει στο Παρίσι. Το σχολείο μας έλαβε με υπερηφάνεια το Πιστοποιητικό Υιοθεσίας Ευχής για την περίοδο 2025 – 2026, ως αναγνώριση αυτής της προσπάθειας.

Η δύναμη της προσφοράς σε αριθμούς:

• Αστέρια που μοιράστηκαν: 160
• Ποσό δωρεάς: 320€
• Σκοπός: Εκπλήρωση της ευχής του 16χρονου Θ. για ένα ταξίδι στο Παρίσι.

Θέλουμε να εκφράσουμε ένα τεράστιο «ευχαριστώ» σε κάθε μέλος της σχολικής μας κοινότητας. Η ανταπόκρισή σας δεν προσφέρει μόνο υλική βοήθεια, αλλά χαρίζει ελπίδα και δύναμη σε ένα παιδί να συνεχίσει να αγωνίζεται.

Με ιδιαίτερη χαρά και ικανοποίηση, βλέπουμε το σχολείο μας να μεταμορφώνεται σε έναν χώρο πιο λειτουργικό, σύγχρονο και φιλόξενο για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας. Χάρη στη στενή συνεργασία της διεύθυνσης, του συλλόγου διδασκόντων αλλά και του Δήμου Αιγιαλείας που κάλυψε το κόστος των υλικών μέσω της πάγιας οικονομικής ενίσχυσης, ολοκληρώθηκε μια σειρά από σημαντικές παρεμβάσεις στις αίθουσες διδασκαλίας.

Νέος Εξοπλισμός και Λειτουργικότητα

Η εκπαιδευτική διαδικασία ενισχύεται με την τοποθέτηση σετ γεωμετρικών οργάνων για ασπροπίνακα σε αρκετές αίθουσες, διευκολύνοντας τη διδασκαλία των Μαθηματικών και του Σχεδίου. Παράλληλα, τοποθετήθηκαν νέες, καλαίσθητες κρεμάστρες, τακτοποιώντας τον χώρο των μαθητών.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη βελτίωση των συνθηκών εργασίας με την εγκατάσταση στοριών συσκότισης. Η παρέμβαση αυτή εξυπηρετεί διπλό σκοπό:

• Ρύθμιση Θερμοκρασίας: Προστασία των αιθουσών από την έντονη ηλιοφάνεια κατά τους καλοκαιρινούς μήνες.
• Βελτίωση Θέασης: Εξάλειψη των αντανακλάσεων στις οθόνες και τους διαδραστικούς πίνακες, διασφαλίζοντας ότι κάθε μαθητής έχει καθαρή οπτική επαφή με το ψηφιακό μάθημα.

Η Καινοτομία των «Χρωματιστών Φελλοπινάκων»

Μια ξεχωριστή προσθήκη στο σχολείο μας είναι οι νέοι πίνακες ανακοινώσεων που κοσμούν πλέον όλες τις τάξεις. Πρόκειται για μεγάλους πίνακες (250εκ. x 60εκ.) από ειδικό μονωτικό υλικό υψηλής αντοχής, οι οποίοι αντικαθιστούν τους παραδοσιακούς φελλοπίνακες.
Το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό τους; Βάφτηκαν με ειδικά χρώματα ώστε να είναι πιο ανθεκτικοί στον χρόνο και, κυρίως, να προσδίδουν μια ευχάριστη, καλαίσθητη νότα στο περιβάλλον της τάξης, ξεφεύγοντας από το συνηθισμένο.

Μεράκι και Προσωπική Εργασία

Το πιο σημαντικό κομμάτι αυτής της προσπάθειας δεν είναι τα υλικά, αλλά οι άνθρωποι. Όλες οι παραπάνω εργασίες – από το βάψιμο των πάνελ με πινέλα και νάιλον, μέχρι το τρύπημα των τοίχων και την τοποθέτηση – έγιναν με προσωπική εργασία των εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Αφιερώνοντας πολύτιμο χρόνο εκτός εργασιακού ωραρίου, οι εκπαιδευτικοί μας έγιναν «τεχνίτες» για το καλό των παιδιών, αποδεικνύοντας ότι το σχολείο είναι μια ζωντανή κοινότητα προσφοράς.

Σήμερα, Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2025, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σημαντική δράση ανθρωπιστικής βοήθειας προς τις ενδεείς οικογένειες της περιοχής μας. Σε συνεργασία με την Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου Αιγιαλείας, συγκεντρώθηκαν τρόφιμα μακράς διάρκειας, καθαριστικά και είδη ατομικής υγιεινής, καθώς και ρούχα για να προσφερθούν ως δώρα στις οικογένειες που έχουν ανάγκη, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια των εορτών των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς.

Η δράση αυτή ξεκίνησε με την πρόσκληση του Δήμου που προωθήθηκε στους γονείς και κηδεμόνες του σχολείου, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και αλληλεγγύη. Η πρωτοβουλία περιλάμβανε τη συγκέντρωση ειδών διατροφής μακράς διάρκειας, όπως κονσέρβες, ρύζι, ζυμαρικά, καθώς και είδη ατομικής υγιεινής, όπως σαπούνια, σαμπουάν και χαρτιά υγείας. Επίσης, συγκεντρώθηκαν ρούχα, τα οποία θα βοηθήσουν τις οικογένειες να ανταπεξέλθουν στις ανάγκες τους εν μέσω του χειμώνα.

Η συνεισφορά όλων των μελών της σχολικής κοινότητας αποδεικνύει για άλλη μια φορά την αξία της αλληλεγγύης και της κοινωνικής ευθύνης. Μέσα από αυτές τις ενέργειες, το σχολείο μας αναδεικνύει τη σημασία του να στηρίζουμε τους συμπολίτες μας που βιώνουν δύσκολες καταστάσεις, ιδιαίτερα σε περιόδους εορτών, όταν η έννοια της κοινότητας και της προσφοράς είναι πιο έντονη.

Ο Αντιδήμαρχος Παιδείας, κ. Ελευθεριώτης, ευχαρίστησε με επιστολή του όλους τους γονείς, τα παιδιά και το προσωπικό για τη συμμετοχή και την αμέριστη στήριξή τους στην προσπάθεια αυτή.

Το σχολείο μας είναι περήφανο για τη συμμετοχή όλων στην παράδοση αυτής της ανθρωπιστικής βοήθειας και εύχεται σε όλους καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το νέο έτος, γεμάτο υγεία και αλληλεγγύη!

Στο πλαίσιο της πνευματικής προετοιμασίας για τον εορτασμό των Χριστουγέννων, το Σχολείο μας συμμετείχε σήμερα στον καθιερωμένο εκκλησιασμό που πραγματοποιήθηκε στον Ιερό Ναό Αγίου Λεοντίου Αιγίου.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί αναχώρησαν από το σχολείο στις 8:30 π.μ. και επέστρεψαν στις 10:00 π.μ.. Η μετακίνηση προς και από τον Ιερό Ναό πραγματοποιήθηκε με τα πόδια, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών και με απόλυτη τήρηση των μέτρων ασφάλειας.

Ο εκκλησιασμός αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να προσεγγίσουν το πνευματικό νόημα των Χριστουγέννων, να καλλιεργήσουν αξίες όπως η αγάπη, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός, και να βιώσουν το εορταστικό κλίμα των ημερών.

Το Σχολείο μας εύχεται σε όλους Καλά Χριστούγεννα, με υγεία, ειρήνη και χαρά!

Την πρώτη εβδομάδα του Δεκεμβρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το μάθημα της Φυσικής Αγωγής στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου διαμορφώθηκε με έναν ξεχωριστό και ουσιαστικό τρόπο.

Αρχικά, πραγματοποιήθηκε συζήτηση με τους μαθητές γύρω από την έννοια της αναπηρίας, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, αλλά και τα εμπόδια που συχνά θέτει η ίδια η κοινωνία. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στα παραολυμπιακά αθλήματα, αναδεικνύοντας τη δύναμη, την προσπάθεια και τη θέληση των αθλητών.

Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, δουλεύοντας σε ομάδες και δοκιμάζοντας παραολυμπιακά αθλήματα όπως τα 100 μέτρα ταχύτητας με συνοδό, το Goalball και το Boccia. Μέσα από το «κλείσιμο» των ματιών, τα παιδιά βίωσαν μια διαφορετική εμπειρία κίνησης και προσανατολισμού.

Οι ίδιοι οι μαθητές διαπίστωσαν ότι η κίνηση σε έναν μεγάλο και ελεύθερο χώρο με τη βοήθεια συνοδού τους φάνηκε σχετικά εύκολη. Ωστόσο, προβληματίστηκαν έντονα όταν σκέφτηκαν την καθημερινή μετακίνηση σε εξωτερικούς χώρους, όπως ένας δρόμος, χωρίς συνοδό, αναγνωρίζοντας πως τα εμπόδια του περιβάλλοντος αλλά και οι κοινωνικές δυσκολίες καθιστούν κάτι τέτοιο εξαιρετικά δύσκολο έως και αδύνατο.

Μέσα από όλη τη διαδικασία καλλιεργήθηκαν η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός και η αποδοχή της διαφορετικότητας. Το μήνυμα που αναδείχθηκε ήταν ξεκάθαρο: η διαφορετικότητα είναι δύναμη και η κοινωνία μας γίνεται πιο όμορφη και δίκαιη όταν όλοι έχουν ίσες ευκαιρίες να συμμετέχουν και να προοδεύουν.

Την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας είχαν την εξαιρετική ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια συγκινητική και διδακτική παράσταση αφιερωμένη στον μεγάλο μας συνθέτη, Μίκη Θεοδωράκη. Με μια σύντομη βόλτα με τα πόδια, φτάσαμε στον ιστορικό Δημοτικό Κινηματογράφο «Απόλλων» στο Αίγιο, όπου φιλοξενήθηκε η Παιδική Σκηνή της Βίκυς Πάνου.

Ένα Ταξίδι στο Έτος Μίκη Θεοδωράκη

Με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από τη γέννηση του κορυφαίου δημιουργού, η παράσταση «Ο Δικός μας Μουσικός» μας μετέφερε την ενέργεια, το πάθος και το όραμα ενός ανθρώπου που έγινε ο ήχος της ελευθερίας για ολόκληρη την Ελλάδα.

Η παράσταση ήταν βασισμένη σε ντοκουμέντα από το Επίσημο Αρχείο του Μίκη Θεοδωράκη (Μουσική Βιβλιοθήκη του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών), το οποίο για πρώτη φορά «ανοίγει» τις πόρτες του ειδικά για τα παιδιά.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία:

• Να γνωρίσουν τον «ίδιο τον Μίκη»: Μέσα από την ενσάρκωση του ηθοποιού, τα παιδιά παρακολούθησαν την πορεία του από το πρώτο του βιολί μέχρι τις σπουδές του στο Ωδείο και τη διεθνή καταξίωση.
• Να ανακαλύψουν την ιστορία: Μάθαμε τις κρυφές ιστορίες πίσω από τα πιο γνωστά του τραγούδια και στιγμές που σφράγισαν τη ζωή του.
• Να τραγουδήσουν: Η αίθουσα γέμισε με τις φωνές των παιδιών που τραγούδησαν εμβληματικά έργα όπως:
  • Μυρτιά
  • Μαργαρίτα – Μαργαρώ
  • Στο περιγιάλι
  • Ένα το χελιδόνι
  • Ο Ζορμπάς

Η επίσκεψή μας αυτή δεν ήταν απλώς μια έξοδος από το σχολικό πλαίσιο, αλλά ένα μάθημα πολιτισμού και ιστορίας. Ο Μίκης Θεοδωράκης παραμένει ένας φάρος έμπνευσης για τις νέες γενιές, θυμίζοντάς μας ότι η μουσική μπορεί να είναι σύμβολο ελπίδας και αγώνα για ένα καλύτερο αύριο.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας για την υποδειγματική τους παρουσία και το κέφι τους κατά τη διάρκεια της παράστασης!

Την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α´, Β´, Γ´, Δ´ και Ε´ Τάξεων του Σχολείου μας πραγματοποίησαν μια πολυαναμενόμενη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πάτρα. Ήταν μια μέρα που συνδύασε τη μαγεία του θεάτρου, την επαφή με το περιβάλλον και τη χαρά του παιχνιδιού.

Στην Παιδική Σκηνή του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Πάτρας

Πρώτος σταθμός της επίσκεψής μας ήταν το θέατρο, όπου παρακολουθήσαμε την παράσταση “Η Πεντάμορφη και το Τέρας ή Πώς η Άννα φόρεσε τα τρία φουστάνια και μπήκε στα μυστικά δωμάτια”. Πρόκειται για την εξαιρετική διασκευή των Ξένιας Καλογεροπούλου και Θωμά Μοσχόπουλου, σε σκηνοθεσία Περικλή Βασιλόπουλου.

Η παράσταση μας ταξίδεψε στον στοιχειωμένο πύργο του Τέρατος και μας δίδαξε τη μεταμορφωτική δύναμη της αγάπης. Μέσα από την ιστορία της Άννας, είδαμε πώς η εσωτερική ομορφιά και η ανιδιοτέλεια μπορούν να νικήσουν την επιφανειακή εμφάνιση.

Μια ευχάριστη έκπληξη: Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση είδαμε επί σκηνής την κ. Στεφανάτου Ιωάννα, η οποία στο παρελθόν είχε διδάξει Θεατρική Αγωγή στο Σχολείο μας! Το χειροκρότημα των παιδιών ήταν το πιο ζεστό “ευχαριστώ” για την ερμηνεία της.

Δράση και Εθελοντισμός στην Πλαζ

Μετά την παράσταση, ο καιρός μας έκανε το χατίρι και έτσι κατευθυνθήκαμε στο Πάρκο Εκπαιδευτικών Δράσεων του Δήμου Πατρέων στην περιοχή της Πλαζ.

Εκεί, οι μαθητές μας:

• Απόλαυσαν το κολατσιό τους κάτω από τον ήλιο.
• Έπαιξαν στην παιδική χαρά και περιηγήθηκαν στο πάρκο.
• Απόλαυσαν τη βόλτα στην παραλία.

Μαθαίνουμε στην Πράξη!

Το πιο ελπιδοφόρο μήνυμα της ημέρας ήρθε από τους ίδιους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας. Με δική τους πρωτοβουλία, μια ομάδα παιδιών αποφάσισε να μετατρέψει τη βόλτα σε δράση καθαρισμού, μαζεύοντας σκουπίδια από την ακτή. Μια μικρή κίνηση με μεγάλη αξία για την προστασία του περιβάλλοντος!

Επιστρέψαμε στο σχολείο γεμάτοι εικόνες, συναισθήματα και νέες εμπειρίες, έχοντας καταλάβει ότι η ομορφιά βρίσκεται τόσο στις τέχνες όσο και στον σεβασμό προς τη φύση και τον συνάνθρωπο.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, που γιορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας διοργάνωσε τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου μια ξεχωριστή εκδήλωση αφιερωμένη στη διαφορετικότητα, την αποδοχή και τη συμπερίληψη.
Στην εκδήλωση συνεργάστηκαν το 4ο Νηπιαγωγείο Αιγίου, το Ειδικό Νηπιαγωγείο Αιγίου και το 3ο Δημοτικό Αιγίου.

Την παρουσίαση της εκδήλωσης ανέλαβαν με άψογο τρόπο οι μαθητές του Ε1, οι οποίοι καθοδήγησαν ομαλά το πρόγραμμα.
Σημαντική ήταν και η συμβολή του εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής, κ. Βαγενά Χρήστου, στο στήσιμο και τον καλλιτεχνικό συντονισμό της γιορτής.

Επιπλέον την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Ελευθεριώτης και η Σύμβουλος 1ης Θέσης Δασκάλων Δ.Π.Ε. Αχαΐας κ. Φελούκα.

Βιωματικές δράσεις από τη Στ΄ τάξη

Η εκδήλωση άνοιξε με μια ιδιαίτερα συγκινητική παρουσίαση από μαθητές της Στ´ τάξης. Τα παιδιά είχαν συμμετάσχει την προηγούμενη ώρα σε μια προσομοίωση διαφορετικών μορφών αναπηρίας: ένας μαθητής «έβλεπε» ως τυφλός, άλλος ως άτομο με κινητική δυσκολία και ο καθένας είχε δίπλα του έναν «συνοδό».
Στη σκηνή περιέγραψαν τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία κατάφεραν να μεταφέρουν στο κοινό ισχυρά μηνύματα ενσυναίσθησης και κατανόησης.

Ομιλία για τη διαφορετικότητα

Στη συνέχεια, η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης, κ. Ολυμπία Κακάνη, παρουσίασε μια ομιλία για το τι είναι αναπηρία, τι σημαίνει διαφορετικότητα και ποιος είναι ο σκοπός της ημέρας αυτής. Με απλά αλλά ουσιαστικά λόγια, εξήγησε στους μαθητές γιατί κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και γιατί όλοι αξίζουμε σεβασμό και ίσες ευκαιρίες.

Προβολή βίντεο – “LAMBS”

Ακολούθησε η προβολή του βίντεο “LAMBS”, το οποίο με συμβολικό τρόπο προβάλλει τη σημασία της αποδοχής και της συμπερίληψης.

Παρουσιάσεις από το Νηπιαγωγείο

Το Νηπιαγωγείο παρουσίασε δύο δράσεις. Αρχικά, ένα τραγούδι για τη διαφορετικότητα, προετοιμασμένο με τη βοήθεια της δασκάλας Αγγλικών. Στη συνέχεια με την συμβολή των νηπιαγωγών κ. Αθηνάς Σκανδάμης και της κ. Μαρίας Ηλιοπούλου, παρουσιάστηκε ένα θεατρικό με τίτλο “Η καμηλοπάρδαλη που δεν έβλεπε καλά”, ένα τρυφερό παραμύθι που δείχνει πως όλοι μπορούμε να ξεπεράσουμε τις δυσκολίες μας όταν έχουμε βοήθεια και κατανόηση γύρω μας.

Η Γ´ Δημοτικού τραγουδά “Υπάρχουν χέρια”

Οι μαθητές της Γ´ τάξης, με τη μουσική καθοδήγηση του κ. Χρήστου Καλαϊτζόπουλου, τραγούδησαν το «Υπάρχουν χέρια». Παράλληλα, οι μαθητές απέδωσαν ολόκληρο το τραγούδι στη νοηματική γλώσσα, με την καθοδήγηση της κ. Κακάνη, προσφέροντας μια ιδιαίτερη στιγμή συγκίνησης σε όλους.

Χορευτικό από την Α´ Τάξη

Οι μαθητές της Α´ Δημοτικού, με την υποστήριξη της Παράλληλης Στήριξης κ. Άννας Μαρίας Ντούρου, παρουσίασαν ένα χορευτικό στο τραγούδι «Μήλα γύρω γύρω».
Στο δρώμενο, τα «μήλα» κορόιδευαν τα «πορτοκάλια» επειδή ήταν διαφορετικά, μεταφέροντας ένα ηχηρό μήνυμα κατά των διακρίσεων και υπέρ της συμπερίληψης.

Το Ε2 στο θεατρικό “Ο Λουκάς και οι Πλανήτες”

Οι μαθητές του Ε2, με την συμβολή και της δσκάλας τους κ. Βασιλικής Ράικου παρουσίασαν το θεατρικό «Ο Λουκάς και οι Πλανήτες», βασισμένο στο ομώνυμο παραμύθι. Αποτελείται από μια ιστορία που αναδεικνύει τη σημασία της κατανόησης και της διαφορετικής οπτικής.
Ο Λουκάς, που παρακολουθεί μαθήματα σε Κέντρο Λόγου, γνωρίζει ένα παιδί που αντιδρά αλλιώτικα από ό,τι περίμενε. Με τη βοήθεια του ειδικού καταλαβαίνει ότι κάθε παιδί «βλέπει τον κόσμο» με τον δικό του τρόπο – και έτσι γεννιέται μια όμορφη φιλία.

Χορογραφία από τη Δ´ και τραγούδι από τη Β´ τάξη

Τα τμήματα Δ1 και Δ2, με τη γυμνάστρια κ. Αθηνά Κωνσταντινίδου, παρουσίασαν χορογραφία στο τραγούδι «Μπάλα με χίλια χρώματα».
Το τραγούδι ερμήνευσαν οι μαθητές της Β´ Δημοτικού, με την καθοδήγηση του μουσικού, ενώ πίσω τους τα παιδιά του Νηπιαγωγείου έπαιζαν μουσικά όργανα, δίνοντας έναν ακόμη πιο γιορτινό χαρακτήρα στη στιγμή.

Καλλιτεχνικός στολισμός

Η αίθουσα της εκδήλωσης ήταν στολισμένη με έργα των μαθητών, τα οποία δημιούργησαν με την εικαστικό κ. Ιωάννα Καλή, καθώς και με άλλες κατασκευές που ετοίμασαν με τους εκπαιδευτικούς τους. Ο χώρος γέμισε χρώμα, φαντασία και δημιουργικότητα, αποτυπώνοντας το μήνυμα της ημέρας μέσα από τις ματιές των παιδιών.

Ένα μήνυμα που μένει

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε μέσα σε ζεστό κλίμα συνεργασίας, συγκίνησης και χαράς. Μικροί και μεγάλοι υπενθύμισαν ότι η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο, αλλά δύναμη κι ότι η αληθινή παιδεία χτίζεται όταν μάθουμε να βλέπουμε ο ένας τον άλλον με αποδοχή, σεβασμό και αγάπη.

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, οι μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Α1, Β, Γ2, Δ1, Δ2, Ε1, Ε2 και ΣΤ συμμετείχαν σε ένα δημιουργικό και αξιόλογο πρότζεκτ με θέμα την Ημέρα Ευχαριστιών (Thanksgiving).

Αρχικά, κάθε παιδί κατασκεύασε το δικό του «φτερό γαλοπούλας», χρησιμοποιώντας χαρτόνια, μαρκαδόρους και πολλή φαντασία. Πάνω στο φτερό έγραψαν, στα Αγγλικά, πράγματα για τα οποία νιώθουν ευγνωμοσύνη: την οικογένεια, τους φίλους τους, το σχολείο, τις μικρές χαρές της καθημερινότητας και ό,τι άλλο κάνει την καρδιά τους να χαμογελά.

Στη συνέχεια, όλα τα φτερά συγκεντρώθηκαν και κολλήθηκαν στη μεγάλη «γαλοπούλα της Ευγνωμοσύνης», δημιουργώντας ένα εντυπωσιακό, πολύχρωμο και γεμάτο θετικά μηνύματα αποτέλεσμα. Η συλλογική αυτή εργασία βοήθησε τα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά, να εξασκηθούν στην αγγλική γλώσσα και παράλληλα να αναλογιστούν πόσα όμορφα πράγματα υπάρχουν στη ζωή τους.

Το πρότζεκτ ολοκληρώθηκε με χαμόγελα, ενθουσιασμό και ένα ζεστό κλίμα συνεργασίας, υπενθυμίζοντάς μας ότι η ευγνωμοσύνη είναι μια αξία που αξίζει να καλλιεργούμε κάθε μέρα.