Εκπαιδευτική Επίσκεψη της Στ΄ Τάξης στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κλειτορίας

IMG 20260130 092659

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου, μέσα από τη συμμετοχή τους σε διήμερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κλειτορίας την Πέμπτη 29 και την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2026 συνοδεία των εκπαιδευτικών τους κ. Δορλή Παναγιώτη και κ. Κακάνη Ολυμπίας.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους, οι μαθητές παρακολούθησαν το πρόγραμμα με τίτλο «Το Παλάτι των Νεράιδων – Σπήλαιο των Λιμνών Καστριών», το οποίο συνδύαζε τη γνώση με τη βιωματική μάθηση και την εξερεύνηση της φύσης. Οι υπεύθυνοι του Κέντρου παρουσίασαν με ενδιαφέροντα και διαδραστικό τρόπο τη γεωλογική ιστορία της περιοχής, τη δημιουργία του εντυπωσιακού Σπηλαίου των Λιμνών, καθώς και τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο Σπήλαιο των Λιμνών Καστριών, να θαυμάσουν τους μοναδικούς γεωλογικούς σχηματισμούς και τις φυσικές λίμνες που το καθιστούν ένα από τα σπουδαιότερα φυσικά μνημεία της Ελλάδας. Επιπλέον επισκέφθηκαν το μουσείο του Σπηλαίου των Λιμνων Καστριών και παρατήρησαν διάφορα ευρήματα που βρέθηκαν μέσα σε αυτό ανά τους αιώνες. Παράλληλα, συμμετείχαν σε ομαδικές δραστηριότητες, παιχνίδια γνώσεων και συζητήσεις που ενίσχυσαν την περιβαλλοντική τους ευαισθητοποίηση.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να έρθουν σε επαφή με τη φύση, να αποκτήσουν νέες γνώσεις και να καλλιεργήσουν στάσεις σεβασμού προς το περιβάλλον. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με τις καλύτερες εντυπώσεις, αφήνοντας σε όλους όμορφες αναμνήσεις και πολύτιμες εμπειρίες.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί ευχαριστούν θερμά το προσωπικό του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κλειτορίας για τη φιλοξενία και την άρτια οργάνωση του προγράμματος.

Make-A-Wish: Γιατί κάθε παιδί αξίζει να πιστέψει στο όνειρο!

Πιστοποιητικό υιοθεσίας 9060006 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΓΙΟΥ

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου, σε μια σταθερή πλέον παράδοση αγάπης και αλληλεγγύης, συμμετείχε και φέτος με ιδιαίτερη θέρμη στο πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής» του οργανισμού Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος).

Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί έγιναν μια μεγάλη αγκαλιά, αποδεικνύοντας ότι η προσφορά δεν έχει όρια. Μέσα από τη δράση αυτή, το σχολείο μας κατάφερε να συγκεντρώσει το ποσό των 320€, προσφέροντας 160 «Αστέρια της Ευχής» στα παιδιά μας.

Η φετινή μας συμμετοχή έχει έναν πολύ ξεχωριστό σκοπό. Με τη συμβολή όλων μας, υιοθετήσαμε την ευχή του Θ., 16 ετών, ο οποίος παλεύει με τον σακχαρώδη διαβήτη τύπου 1 και ονειρεύεται να ταξιδέψει στο Παρίσι. Το σχολείο μας έλαβε με υπερηφάνεια το Πιστοποιητικό Υιοθεσίας Ευχής για την περίοδο 2025 – 2026, ως αναγνώριση αυτής της προσπάθειας.

Η δύναμη της προσφοράς σε αριθμούς:

  • Αστέρια που μοιράστηκαν: 160
  • Ποσό δωρεάς: 320€
  • Σκοπός: Εκπλήρωση της ευχής του 16χρονου Θ. για ένα ταξίδι στο Παρίσι.

Θέλουμε να εκφράσουμε ένα τεράστιο «ευχαριστώ» σε κάθε μέλος της σχολικής μας κοινότητας. Η ανταπόκρισή σας δεν προσφέρει μόνο υλική βοήθεια, αλλά χαρίζει ελπίδα και δύναμη σε ένα παιδί να συνεχίσει να αγωνίζεται.

Συμμετοχή του σχολείου μας στις εκδηλώσεις προς τιμήν της Μυστικής Συνέλευσης της Βοστίτσας

1000015112

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου συμμετείχε τη Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2026 στις εκδηλώσεις προς τιμήν της 205ης Επετείου της Μυστικής Συνέλευσης της Βοστίτσας.

Το σχολείο μας εκπροσώπησαν ο σημαιοφόρος και οι παραστάτες, με τη συνοδό εκπαιδευτικό κ. Μαχά οι οποίοι παρευρέθηκαν στη δοξολογία στον Ιερό Ναό Παναγίας Φανερωμένης καθώς και στην επιμνημόσυνη δέηση και κατάθεση στεφάνων από φορείς και τοπικούς άρχοντες που πραγματοποιήθηκε στο προαύλιο του Δημοτικού Ιστορικού Λαογραφικού Μουσείου Αιγίου, μπροστά στην προτομή του Ανδρέα Λόντου.

Η συμμετοχή του σχολείου μας στις εκδηλώσεις αυτές αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για τους μαθητές και συνέβαλε στη γνωριμία τους με την ιστορία του τόπου μας.

Σχολή Γονέων: Μια Γόνιμη Συζήτηση για τη Διαχείριση της Αποτυχίας

Nelson Mandela

Ολοκληρώθηκε σήμερα, Σάββατο 17 Ιανουαρίου 2026, η διαδραστική συνάντηση που διοργάνωσε η Σχολή Γονέων του σχολείου μας στην αίθουσα εκδηλώσεων.
Το θέμα της συνάντησης, «Η διαχείριση της αποτυχίας εντός και εκτός σχολικού πλαισίου», αποδείχθηκε ιδιαίτερα επίκαιρο και ενδιαφέρον, προκαλώντας έναν ζωντανό και ειλικρινή διάλογο ανάμεσα στους παρευρισκόμενους.

Υπό τον συντονισμό των μελών της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ), της Κοινωνικής Λειτουργού κ. Κολλάτου Αγγελικής και του Ψυχολόγου κ. Σκέντζου Χαράλαμπου, οι γονείς είχαν την ευκαιρία:

  • Να επαναπροσδιορίσουν την έννοια της «αποτυχίας»: Συζητήθηκε πώς η αποτυχία δεν είναι το τέλος, αλλά ένα απαραίτητο στάδιο στη διαδικασία της μάθησης και της προσωπικής εξέλιξης.
  • Να ανακαλύψουν πρακτικά εργαλεία: Προτάθηκαν τρόποι με τους οποίους οι γονείς μπορούν να στηρίξουν συναισθηματικά τα παιδιά τους όταν έρχονται αντιμέτωπα με δυσκολίες, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και την ψυχική τους ανθεκτικότητα.
  • Να ανταλλάξουν εμπειρίες: Μέσα από τη διαδραστική φύση της συζήτησης, οι γονείς μοιράστηκαν προβληματισμούς και βιώματα, δημιουργώντας ένα κλίμα αμοιβαίας κατανόησης και υποστήριξης.

Η φράση του Νέλσον Μάντελα «Δεν χάνω ποτέ. Είτε κερδίζω είτε μαθαίνω» χαρακτήρισε το πνεύμα της σημερινής μας κουβέντας.

Συμφωνεί και ο Γιάννης…

Το Σχολείο μας Αλλάζει Πρόσωπο: Μια Συλλογική Προσπάθεια Αναβάθμισης

20260117 092158

Με ιδιαίτερη χαρά και ικανοποίηση, βλέπουμε το σχολείο μας να μεταμορφώνεται σε έναν χώρο πιο λειτουργικό, σύγχρονο και φιλόξενο για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας. Χάρη στη στενή συνεργασία της διεύθυνσης, του συλλόγου διδασκόντων αλλά και του Δήμου Αιγιαλείας που κάλυψε το κόστος των υλικών μέσω της πάγιας οικονομικής ενίσχυσης, ολοκληρώθηκε μια σειρά από σημαντικές παρεμβάσεις στις αίθουσες διδασκαλίας.

Νέος Εξοπλισμός και Λειτουργικότητα

Η εκπαιδευτική διαδικασία ενισχύεται με την τοποθέτηση σετ γεωμετρικών οργάνων για ασπροπίνακα σε αρκετές αίθουσες, διευκολύνοντας τη διδασκαλία των Μαθηματικών και του Σχεδίου. Παράλληλα, τοποθετήθηκαν νέες, καλαίσθητες κρεμάστρες, τακτοποιώντας τον χώρο των μαθητών.

20260117 091756


Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη βελτίωση των συνθηκών εργασίας με την εγκατάσταση στοριών συσκότισης. Η παρέμβαση αυτή εξυπηρετεί διπλό σκοπό:

  • Ρύθμιση Θερμοκρασίας: Προστασία των αιθουσών από την έντονη ηλιοφάνεια κατά τους καλοκαιρινούς μήνες.
  • Βελτίωση Θέασης: Εξάλειψη των αντανακλάσεων στις οθόνες και τους διαδραστικούς πίνακες, διασφαλίζοντας ότι κάθε μαθητής έχει καθαρή οπτική επαφή με το ψηφιακό μάθημα.

Η Καινοτομία των «Χρωματιστών Φελλοπινάκων»

Μια ξεχωριστή προσθήκη στο σχολείο μας είναι οι νέοι πίνακες ανακοινώσεων που κοσμούν πλέον όλες τις τάξεις. Πρόκειται για μεγάλους πίνακες (250εκ. x 60εκ.) από ειδικό μονωτικό υλικό υψηλής αντοχής, οι οποίοι αντικαθιστούν τους παραδοσιακούς φελλοπίνακες.
Το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό τους; Βάφτηκαν με ειδικά χρώματα ώστε να είναι πιο ανθεκτικοί στον χρόνο και, κυρίως, να προσδίδουν μια ευχάριστη, καλαίσθητη νότα στο περιβάλλον της τάξης, ξεφεύγοντας από το συνηθισμένο.

Μεράκι και Προσωπική Εργασία

Το πιο σημαντικό κομμάτι αυτής της προσπάθειας δεν είναι τα υλικά, αλλά οι άνθρωποι. Όλες οι παραπάνω εργασίες – από το βάψιμο των πάνελ με πινέλα και νάιλον, μέχρι το τρύπημα των τοίχων και την τοποθέτηση – έγιναν με προσωπική εργασία των εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Αφιερώνοντας πολύτιμο χρόνο εκτός εργασιακού ωραρίου, οι εκπαιδευτικοί μας έγιναν «τεχνίτες» για το καλό των παιδιών, αποδεικνύοντας ότι το σχολείο είναι μια ζωντανή κοινότητα προσφοράς.

Παράδοση Ανθρωπιστικής Βοήθειας

20251217 094110

Σήμερα, Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2025, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σημαντική δράση ανθρωπιστικής βοήθειας προς τις ενδεείς οικογένειες της περιοχής μας. Σε συνεργασία με την Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου Αιγιαλείας, συγκεντρώθηκαν τρόφιμα μακράς διάρκειας, καθαριστικά και είδη ατομικής υγιεινής, καθώς και ρούχα για να προσφερθούν ως δώρα στις οικογένειες που έχουν ανάγκη, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια των εορτών των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς.

Η δράση αυτή ξεκίνησε με την πρόσκληση του Δήμου που προωθήθηκε στους γονείς και κηδεμόνες του σχολείου, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και αλληλεγγύη. Η πρωτοβουλία περιλάμβανε τη συγκέντρωση ειδών διατροφής μακράς διάρκειας, όπως κονσέρβες, ρύζι, ζυμαρικά, καθώς και είδη ατομικής υγιεινής, όπως σαπούνια, σαμπουάν και χαρτιά υγείας. Επίσης, συγκεντρώθηκαν ρούχα, τα οποία θα βοηθήσουν τις οικογένειες να ανταπεξέλθουν στις ανάγκες τους εν μέσω του χειμώνα.

Η συνεισφορά όλων των μελών της σχολικής κοινότητας αποδεικνύει για άλλη μια φορά την αξία της αλληλεγγύης και της κοινωνικής ευθύνης. Μέσα από αυτές τις ενέργειες, το σχολείο μας αναδεικνύει τη σημασία του να στηρίζουμε τους συμπολίτες μας που βιώνουν δύσκολες καταστάσεις, ιδιαίτερα σε περιόδους εορτών, όταν η έννοια της κοινότητας και της προσφοράς είναι πιο έντονη.

Ο Αντιδήμαρχος Παιδείας, κ. Ελευθεριώτης, ευχαρίστησε με επιστολή του όλους τους γονείς, τα παιδιά και το προσωπικό για τη συμμετοχή και την αμέριστη στήριξή τους στην προσπάθεια αυτή.

Το σχολείο μας είναι περήφανο για τη συμμετοχή όλων στην παράδοση αυτής της ανθρωπιστικής βοήθειας και εύχεται σε όλους καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το νέο έτος, γεμάτο υγεία και αλληλεγγύη!

Εκκλησιασμός ενόψει των Χριστουγέννων

20251222 091413

Στο πλαίσιο της πνευματικής προετοιμασίας για τον εορτασμό των Χριστουγέννων, το Σχολείο μας συμμετείχε σήμερα στον καθιερωμένο εκκλησιασμό που πραγματοποιήθηκε στον Ιερό Ναό Αγίου Λεοντίου Αιγίου.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί αναχώρησαν από το σχολείο στις 8:30 π.μ. και επέστρεψαν στις 10:00 π.μ.. Η μετακίνηση προς και από τον Ιερό Ναό πραγματοποιήθηκε με τα πόδια, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών και με απόλυτη τήρηση των μέτρων ασφάλειας.

Ο εκκλησιασμός αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να προσεγγίσουν το πνευματικό νόημα των Χριστουγέννων, να καλλιεργήσουν αξίες όπως η αγάπη, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός, και να βιώσουν το εορταστικό κλίμα των ημερών.

Το Σχολείο μας εύχεται σε όλους Καλά Χριστούγεννα, με υγεία, ειρήνη και χαρά!

«Μπαίνοντας στη Θέση του Άλλου: Βιωματικές Δραστηριότητες Φυσικής Αγωγής για την Αναπηρία»

Anonymized IMG 20251201 110546

Την πρώτη εβδομάδα του Δεκεμβρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το μάθημα της Φυσικής Αγωγής στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου διαμορφώθηκε με έναν ξεχωριστό και ουσιαστικό τρόπο.

Αρχικά, πραγματοποιήθηκε συζήτηση με τους μαθητές γύρω από την έννοια της αναπηρίας, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, αλλά και τα εμπόδια που συχνά θέτει η ίδια η κοινωνία. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στα παραολυμπιακά αθλήματα, αναδεικνύοντας τη δύναμη, την προσπάθεια και τη θέληση των αθλητών.

Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, δουλεύοντας σε ομάδες και δοκιμάζοντας παραολυμπιακά αθλήματα όπως τα 100 μέτρα ταχύτητας με συνοδό, το Goalball και το Boccia. Μέσα από το «κλείσιμο» των ματιών, τα παιδιά βίωσαν μια διαφορετική εμπειρία κίνησης και προσανατολισμού.

Οι ίδιοι οι μαθητές διαπίστωσαν ότι η κίνηση σε έναν μεγάλο και ελεύθερο χώρο με τη βοήθεια συνοδού τους φάνηκε σχετικά εύκολη. Ωστόσο, προβληματίστηκαν έντονα όταν σκέφτηκαν την καθημερινή μετακίνηση σε εξωτερικούς χώρους, όπως ένας δρόμος, χωρίς συνοδό, αναγνωρίζοντας πως τα εμπόδια του περιβάλλοντος αλλά και οι κοινωνικές δυσκολίες καθιστούν κάτι τέτοιο εξαιρετικά δύσκολο έως και αδύνατο.

Μέσα από όλη τη διαδικασία καλλιεργήθηκαν η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός και η αποδοχή της διαφορετικότητας. Το μήνυμα που αναδείχθηκε ήταν ξεκάθαρο: η διαφορετικότητα είναι δύναμη και η κοινωνία μας γίνεται πιο όμορφη και δίκαιη όταν όλοι έχουν ίσες ευκαιρίες να συμμετέχουν και να προοδεύουν.

Θεατρική Παράσταση: “Ο Δικός μας μουσικός”, Μίκης Θεοδωράκης

20251212 120932

Την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας είχαν την εξαιρετική ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια συγκινητική και διδακτική παράσταση αφιερωμένη στον μεγάλο μας συνθέτη, Μίκη Θεοδωράκη. Με μια σύντομη βόλτα με τα πόδια, φτάσαμε στον ιστορικό Δημοτικό Κινηματογράφο «Απόλλων» στο Αίγιο, όπου φιλοξενήθηκε η Παιδική Σκηνή της Βίκυς Πάνου.

Ένα Ταξίδι στο Έτος Μίκη Θεοδωράκη

Με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από τη γέννηση του κορυφαίου δημιουργού, η παράσταση «Ο Δικός μας Μουσικός» μας μετέφερε την ενέργεια, το πάθος και το όραμα ενός ανθρώπου που έγινε ο ήχος της ελευθερίας για ολόκληρη την Ελλάδα.

Η παράσταση ήταν βασισμένη σε ντοκουμέντα από το Επίσημο Αρχείο του Μίκη Θεοδωράκη (Μουσική Βιβλιοθήκη του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών), το οποίο για πρώτη φορά «ανοίγει» τις πόρτες του ειδικά για τα παιδιά.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία:

  • Να γνωρίσουν τον «ίδιο τον Μίκη»: Μέσα από την ενσάρκωση του ηθοποιού, τα παιδιά παρακολούθησαν την πορεία του από το πρώτο του βιολί μέχρι τις σπουδές του στο Ωδείο και τη διεθνή καταξίωση.
  • Να ανακαλύψουν την ιστορία: Μάθαμε τις κρυφές ιστορίες πίσω από τα πιο γνωστά του τραγούδια και στιγμές που σφράγισαν τη ζωή του.
  • Να τραγουδήσουν: Η αίθουσα γέμισε με τις φωνές των παιδιών που τραγούδησαν εμβληματικά έργα όπως:
    • Μυρτιά
    • Μαργαρίτα – Μαργαρώ
    • Στο περιγιάλι
    • Ένα το χελιδόνι
    • Ο Ζορμπάς

Η επίσκεψή μας αυτή δεν ήταν απλώς μια έξοδος από το σχολικό πλαίσιο, αλλά ένα μάθημα πολιτισμού και ιστορίας. Ο Μίκης Θεοδωράκης παραμένει ένας φάρος έμπνευσης για τις νέες γενιές, θυμίζοντάς μας ότι η μουσική μπορεί να είναι σύμβολο ελπίδας και αγώνα για ένα καλύτερο αύριο.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας για την υποδειγματική τους παρουσία και το κέφι τους κατά τη διάρκεια της παράστασης!

Η φωνή της Στ´ (podcast): Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία!

3η Δεκεμβρίου

Η Στ´ τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου στα πλαίσια των δράσεων του“Ενεργού πολίτη”δίνει φωνή στις σκέψεις, στα συναισθήματα και στις ιδέες των μαθητών μέσα από τη δημιουργία του δικού της σχολικού podcast με τίτλο «Η Φωνή της Έκτης – γιατί κάθε παιδί έχει κάτι να πει».

Το δεύτερο μας επεισόδιο έχει θέμα την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, την οποία γιορτάζουμε κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου. Στόχος μας είναι να κατανοήσουμε μέσα από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια, έννοιες όπως αναπηρία, διαφορετικότητα, αποδοχή και συμπερίληψη, αλλά και να δώσουμε στα παιδιά φωνή – μια φωνή που έχει κάτι σημαντικό να πει. Στη συνέχεια, δημιουργήθηκαν διάλογοι, πραγματοποιήθηκαν ηχογραφήσεις και συνεργάστηκαν για να περάσουν το δικό τους ραδιοφωνικό μήνυμα.

Η ηχογράφηση πραγματοποιήθηκε με πολύ ενθουσιασμό και φαντασία, ενώ κάθε μαθητής και μαθήτρια είχε τη δική του/της «στιγμή φωνής» στο μικρόφωνο. Το αποτέλεσμα είναι ένα σύντομο, αλλά ουσιαστικό podcast διάρκειας περίπου 3 λεπτών.

Η Στ´ τάξη μας δείχνει με υπερηφάνεια πως όλοι μπορούμε να κάνουμε τον κόσμο καλύτερο, ξεκινώντας από το δικό μας σχολείο.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία δεν είναι απλώς μια ημερομηνία. Είναι υπενθύμιση ότι κάθε άνθρωπος έχει δικαίωμα στην ισότητα, στην αποδοχή και στη συμμετοχή.

Και φέτος, η Φωνή της Έκτης μας το θυμίζει δυνατά και ξεκάθαρα:

¨Όλοι διαφορετικοί. Όλοι ίσοι.¨

Η δράση εντάσσεται στις Δράσεις για τον Ενεργό Πολίτη και συγκεκριμένα στους στόχους:

  • Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση
    Η δράση προάγει τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ανάπτυξη κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων μέσα από βιωματική μάθηση και ομαδικές δραστηριότητες, συμβάλλοντας έτσι σε μια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και με έμφαση στις αξίες.
  • Στόχος 10: Μείωση των Ανισοτήτων
    Μέσα από το σχολικό podcast δίνεται φωνή σε κάθε παιδί, αναδεικνύοντας τη μοναδικότητα και τη σημασία της αποδοχής της διαφορετικότητας. Όλοι οι μαθητές συμμετέχουν ισότιμα και εκφράζονται ελεύθερα, καλλιεργώντας την αίσθηση της ισότητας και του σεβασμού.
  • Στόχος 16: Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί
    Η θεματική της ενσυναίσθησης ενισχύει τη δημοκρατική συνύπαρξη, τη συναισθηματική κατανόηση και τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος βασισμένου στην αλληλοκατανόηση, τη δικαιοσύνη και την ειρηνική επικοινωνία.
  • Στόχος 17: Συνεργασία για τους Στόχους
    Η δράση στηρίχθηκε στη συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών για την παραγωγή ενός κοινού έργου. Η ομαδική προσπάθεια και η ανταλλαγή ιδεών ανέδειξαν τη σημασία της συλλογικής δημιουργίας και της συνεργασίας για έναν κοινό σκοπό.
20251201 112443