Κατηγορία: Στ Τάξη

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, που γιορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας διοργάνωσε τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου μια ξεχωριστή εκδήλωση αφιερωμένη στη διαφορετικότητα, την αποδοχή και τη συμπερίληψη.
Στην εκδήλωση συνεργάστηκαν το 4ο Νηπιαγωγείο Αιγίου, το Ειδικό Νηπιαγωγείο Αιγίου και το 3ο Δημοτικό Αιγίου.

Την παρουσίαση της εκδήλωσης ανέλαβαν με άψογο τρόπο οι μαθητές του Ε1, οι οποίοι καθοδήγησαν ομαλά το πρόγραμμα.
Σημαντική ήταν και η συμβολή του εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής, κ. Βαγενά Χρήστου, στο στήσιμο και τον καλλιτεχνικό συντονισμό της γιορτής.

Επιπλέον την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Ελευθεριώτης και η Σύμβουλος 1ης Θέσης Δασκάλων Δ.Π.Ε. Αχαΐας κ. Φελούκα.

Βιωματικές δράσεις από τη Στ΄ τάξη

Η εκδήλωση άνοιξε με μια ιδιαίτερα συγκινητική παρουσίαση από μαθητές της Στ´ τάξης. Τα παιδιά είχαν συμμετάσχει την προηγούμενη ώρα σε μια προσομοίωση διαφορετικών μορφών αναπηρίας: ένας μαθητής «έβλεπε» ως τυφλός, άλλος ως άτομο με κινητική δυσκολία και ο καθένας είχε δίπλα του έναν «συνοδό».
Στη σκηνή περιέγραψαν τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία κατάφεραν να μεταφέρουν στο κοινό ισχυρά μηνύματα ενσυναίσθησης και κατανόησης.

Ομιλία για τη διαφορετικότητα

Στη συνέχεια, η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης, κ. Ολυμπία Κακάνη, παρουσίασε μια ομιλία για το τι είναι αναπηρία, τι σημαίνει διαφορετικότητα και ποιος είναι ο σκοπός της ημέρας αυτής. Με απλά αλλά ουσιαστικά λόγια, εξήγησε στους μαθητές γιατί κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και γιατί όλοι αξίζουμε σεβασμό και ίσες ευκαιρίες.

Προβολή βίντεο – “LAMBS”

Ακολούθησε η προβολή του βίντεο “LAMBS”, το οποίο με συμβολικό τρόπο προβάλλει τη σημασία της αποδοχής και της συμπερίληψης.

Παρουσιάσεις από το Νηπιαγωγείο

Το Νηπιαγωγείο παρουσίασε δύο δράσεις. Αρχικά, ένα τραγούδι για τη διαφορετικότητα, προετοιμασμένο με τη βοήθεια της δασκάλας Αγγλικών. Στη συνέχεια με την συμβολή των νηπιαγωγών κ. Αθηνάς Σκανδάμης και της κ. Μαρίας Ηλιοπούλου, παρουσιάστηκε ένα θεατρικό με τίτλο “Η καμηλοπάρδαλη που δεν έβλεπε καλά”, ένα τρυφερό παραμύθι που δείχνει πως όλοι μπορούμε να ξεπεράσουμε τις δυσκολίες μας όταν έχουμε βοήθεια και κατανόηση γύρω μας.

Η Γ´ Δημοτικού τραγουδά “Υπάρχουν χέρια”

Οι μαθητές της Γ´ τάξης, με τη μουσική καθοδήγηση του κ. Χρήστου Καλαϊτζόπουλου, τραγούδησαν το «Υπάρχουν χέρια». Παράλληλα, οι μαθητές απέδωσαν ολόκληρο το τραγούδι στη νοηματική γλώσσα, με την καθοδήγηση της κ. Κακάνη, προσφέροντας μια ιδιαίτερη στιγμή συγκίνησης σε όλους.

Χορευτικό από την Α´ Τάξη

Οι μαθητές της Α´ Δημοτικού, με την υποστήριξη της Παράλληλης Στήριξης κ. Άννας Μαρίας Ντούρου, παρουσίασαν ένα χορευτικό στο τραγούδι «Μήλα γύρω γύρω».
Στο δρώμενο, τα «μήλα» κορόιδευαν τα «πορτοκάλια» επειδή ήταν διαφορετικά, μεταφέροντας ένα ηχηρό μήνυμα κατά των διακρίσεων και υπέρ της συμπερίληψης.

Το Ε2 στο θεατρικό “Ο Λουκάς και οι Πλανήτες”

Οι μαθητές του Ε2, με την συμβολή και της δσκάλας τους κ. Βασιλικής Ράικου παρουσίασαν το θεατρικό «Ο Λουκάς και οι Πλανήτες», βασισμένο στο ομώνυμο παραμύθι. Αποτελείται από μια ιστορία που αναδεικνύει τη σημασία της κατανόησης και της διαφορετικής οπτικής.
Ο Λουκάς, που παρακολουθεί μαθήματα σε Κέντρο Λόγου, γνωρίζει ένα παιδί που αντιδρά αλλιώτικα από ό,τι περίμενε. Με τη βοήθεια του ειδικού καταλαβαίνει ότι κάθε παιδί «βλέπει τον κόσμο» με τον δικό του τρόπο – και έτσι γεννιέται μια όμορφη φιλία.

Χορογραφία από τη Δ´ και τραγούδι από τη Β´ τάξη

Τα τμήματα Δ1 και Δ2, με τη γυμνάστρια κ. Αθηνά Κωνσταντινίδου, παρουσίασαν χορογραφία στο τραγούδι «Μπάλα με χίλια χρώματα».
Το τραγούδι ερμήνευσαν οι μαθητές της Β´ Δημοτικού, με την καθοδήγηση του μουσικού, ενώ πίσω τους τα παιδιά του Νηπιαγωγείου έπαιζαν μουσικά όργανα, δίνοντας έναν ακόμη πιο γιορτινό χαρακτήρα στη στιγμή.

Καλλιτεχνικός στολισμός

Η αίθουσα της εκδήλωσης ήταν στολισμένη με έργα των μαθητών, τα οποία δημιούργησαν με την εικαστικό κ. Ιωάννα Καλή, καθώς και με άλλες κατασκευές που ετοίμασαν με τους εκπαιδευτικούς τους. Ο χώρος γέμισε χρώμα, φαντασία και δημιουργικότητα, αποτυπώνοντας το μήνυμα της ημέρας μέσα από τις ματιές των παιδιών.

Ένα μήνυμα που μένει

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε μέσα σε ζεστό κλίμα συνεργασίας, συγκίνησης και χαράς. Μικροί και μεγάλοι υπενθύμισαν ότι η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο, αλλά δύναμη κι ότι η αληθινή παιδεία χτίζεται όταν μάθουμε να βλέπουμε ο ένας τον άλλον με αποδοχή, σεβασμό και αγάπη.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ταξίδι στον Κόσμο του Χρήματος» της Νομισματικής Συλλογής της Alpha Bank, επισκέφθηκε το σχολείο μας με πρωτοβουλία του Διευθυντή, κ. Ανέστη Βοβού. Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές της Στ’ τάξης στα Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν την ιστορία του νομίσματος, να εξοικειωθούν με τις έννοιες των συναλλαγών και να μάθουν για τη διαχείριση των προσωπικών τους οικονομικών μέσα από διαδραστικά εργαλεία και δραστηριότητες.

Η μουσειοβαλίτσα περιείχε διάφορα εκπαιδευτικά υλικά, όπως χάρτη-παζλ, κάρτες με νομίσματα, αντίγραφα αρχαίων νομισμάτων και ψηφιακά παιχνίδια γνώσης. Οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες που τους επέτρεψαν να μάθουν για τα νομίσματα από την αρχαιότητα έως το σύγχρονο Ευρώ, να κατανοήσουν την εξέλιξη των συναλλαγών και να συζητήσουν για τους σύγχρονους τρόπους πληρωμής.

Με στόχο την ανάπτυξη του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού, το πρόγραμμα βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τις βασικές οικονομικές έννοιες, όπως η αξία του χρήματος, η διαχείριση των οικονομικών τους και η υπεύθυνη χρήση των χρημάτων στην καθημερινότητα. Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, ενίσχυσαν τις δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.

Τέτοιες δράσεις προσφέρουν στους μαθητές μια πολύτιμη ευκαιρία να αναπτύξουν κριτική σκέψη και να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες, με γνώσεις για την οικονομία και την κοινωνία. Το πρόγραμμα «Ταξίδι στον Κόσμο του Χρήματος» αποτέλεσε μια αξιόλογη εμπειρία μάθησης και ψυχαγωγίας για όλους!

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε ιδιαίτερα την κ. Ελένη Κακούρη για την αποστολή της Μουσειοβαλίτσας και την άψογη συνεργασία της, η οποία συνέβαλε καθοριστικά στην επιτυχία αυτής της δράσης!

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, οι μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Α1, Β, Γ2, Δ1, Δ2, Ε1, Ε2 και ΣΤ συμμετείχαν σε ένα δημιουργικό και αξιόλογο πρότζεκτ με θέμα την Ημέρα Ευχαριστιών (Thanksgiving).

Αρχικά, κάθε παιδί κατασκεύασε το δικό του «φτερό γαλοπούλας», χρησιμοποιώντας χαρτόνια, μαρκαδόρους και πολλή φαντασία. Πάνω στο φτερό έγραψαν, στα Αγγλικά, πράγματα για τα οποία νιώθουν ευγνωμοσύνη: την οικογένεια, τους φίλους τους, το σχολείο, τις μικρές χαρές της καθημερινότητας και ό,τι άλλο κάνει την καρδιά τους να χαμογελά.

Στη συνέχεια, όλα τα φτερά συγκεντρώθηκαν και κολλήθηκαν στη μεγάλη «γαλοπούλα της Ευγνωμοσύνης», δημιουργώντας ένα εντυπωσιακό, πολύχρωμο και γεμάτο θετικά μηνύματα αποτέλεσμα. Η συλλογική αυτή εργασία βοήθησε τα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά, να εξασκηθούν στην αγγλική γλώσσα και παράλληλα να αναλογιστούν πόσα όμορφα πράγματα υπάρχουν στη ζωή τους.

Το πρότζεκτ ολοκληρώθηκε με χαμόγελα, ενθουσιασμό και ένα ζεστό κλίμα συνεργασίας, υπενθυμίζοντάς μας ότι η ευγνωμοσύνη είναι μια αξία που αξίζει να καλλιεργούμε κάθε μέρα.

Με ιδιαίτερη χαρά, το σχολείο μας υποδέχθηκε την Τετάρτη 19 Νοεμβρίου τον κ. Ευθύμιο Καρανικόλα, αντιπρόσωπο και στέλεχος της Φιλαρμονικής Αιγίου, για μια ξεχωριστή μουσική δράση. Η εκδήλωση αυτή είχε στόχο να φέρει τους μαθητές πιο κοντά στη μουσική και να τους προσφέρει την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα μουσικά όργανα της Φιλαρμονικής και τις δυνατότητές τους.

Η δράση ξεκίνησε με την παρουσίαση μουσικών κομματιών από τον κ. Καρανικόλα ο οποίος παρουσίασε παιδικά και μοντέρνα τραγούδια ενώ έπαιξε και μουσικά κομμάτια που του ζήτησαν τα παιδιά. Η επιλογή των κομματιών είχε στόχο να εντυπωσιάσει τους μαθητές και να τους εξοικειώσει με διάφορους μουσικούς ήχους.

Ο κ. Καρανικόλας, πρώην μαθητής του σχολείου μας, μίλησε για την ιστορία της Φιλαρμονικής Αιγίου και εξήγησε τον τρόπο λειτουργίας της. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς οργανώνεται και τι ρόλο παίζει η φιλαρμονική στην πολιτιστική ζωή της πόλης, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις για τη μουσική και τις παραδόσεις του τόπου μας.

Η πιο ενδιαφέρουσα στιγμή της εκδήλωσης ήταν η δυνατότητα των μαθητών να αλληλεπιδράσουν με τα μουσικά όργανα της φιλαρμονικής. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα πνευστά όργανα και να ακούσουν τους μοναδικούς ήχους τους.

Μία από τις στιγμές που ξεχώρισαν στην εκδήλωση ήταν όταν μαθήτρια του σχολείου μας και μαθήτρια του κ. Καρανικόλα στη Φιλαρμονική έπαιξε το «Happy Birthday» στο κλαρινέτο, δείχνοντας το ταλέντο και τη μουσική καλλιέργεια που διαθέτει το σχολείο μας!

Η ΣΤ΄ τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου στα πλάισια των δράσεων του “Ενεργού πολίτη” δίνει φωνή στις σκέψεις, στα συναισθήματα και στις ιδέες των μαθητών μέσα από τη δημιουργία του δικού της σχολικού podcast με τίτλο «Η Φωνή της Έκτης – γιατί κάθε παιδί έχει κάτι να πει».

Το πρώτο μας επεισόδιο έχει θέμα την ενσυναίσθηση, μια αξία τόσο σημαντική στη σχολική και κοινωνική ζωή. Μέσα από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια οι μαθητές γνώρισαν τι σημαίνει να μπαίνεις στη θέση του άλλου, να κατανοείς τα συναισθήματά του και να δείχνεις κατανόηση και αποδοχή.
Στη συνέχεια, δημιουργήθηκαν διάλογοι και πραγματοποιήθηκαν ηχογραφήσεις και συνεργάστηκαν για περάσουν το δικό τους ραδιοφωνικό μήνυμα.

Η ηχογράφηση πραγματοποιήθηκε με πολύ ενθουσιασμό και φαντασία, ενώ κάθε μαθητής και μαθήτρια είχε τη δική του/της «στιγμή φωνής» στο μικρόφωνο. Το αποτέλεσμα είναι ένα σύντομο, αλλά ουσιαστικό podcast διάρκειας περίπου 3 λεπτών. 

Η δράση αυτή αποτέλεσε έναν όμορφο τρόπο να ενισχυθεί η συνεργασία, η έκφραση και η συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών, δείχνοντας πως η φωνή κάθε μαθητή έχει αξία και δύναμη.

Η δράση εντάσσεται στις Δράσεις για τον Ενεργό Πολίτη και συγκεκριμένα στους στόχους:

• Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση
  Η δράση προάγει τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ανάπτυξη κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων μέσα από βιωματική μάθηση και ομαδικές δραστηριότητες, συμβάλλοντας έτσι σε μια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και με έμφαση στις αξίες.
• Στόχος 10: Μείωση των Ανισοτήτων
  Μέσα από το σχολικό podcast δίνεται φωνή σε κάθε παιδί, αναδεικνύοντας τη μοναδικότητα και τη σημασία της αποδοχής της διαφορετικότητας. Όλοι οι μαθητές συμμετέχουν ισότιμα και εκφράζονται ελεύθερα, καλλιεργώντας την αίσθηση της ισότητας και του σεβασμού.
• Στόχος 16: Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί
  Η θεματική της ενσυναίσθησης ενισχύει τη δημοκρατική συνύπαρξη, τη συναισθηματική κατανόηση και τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος βασισμένου στην αλληλοκατανόηση, τη δικαιοσύνη και την ειρηνική επικοινωνία.
• Στόχος 17: Συνεργασία για τους Στόχους
  Η δράση στηρίχθηκε στη συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών για την παραγωγή ενός κοινού έργου. Η ομαδική προσπάθεια και η ανταλλαγή ιδεών ανέδειξαν τη σημασία της συλλογικής δημιουργίας και της συνεργασίας για έναν κοινό σκοπό.

ην Τετάρτη 29 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας μία ιδιαίτερα σημαντική και επίκαιρη ενημερωτική δράση με θέμα:

«Ασφαλής χρήση Διαδικτύου και Ηλεκτρονικών Συσκευών – Ενίσχυση Ψηφιακής Παιδείας».

Η εκδήλωση απευθυνόταν σε γονείς και κηδεμόνες και εντάσσεται στο πλαίσιο της νέας δράσης του σχολείου μας «Σχολή Γονέων», η οποία έχει στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου – οικογένειας και την υποστήριξη των γονέων σε σύγχρονες παιδαγωγικές και κοινωνικές προκλήσεις.

Την παρουσίαση πραγματοποίησε ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής του σχολείου μας, κ. Κωνσταντίνος Τσιάρας, ο οποίος ανέλυσε σημαντικά θέματα σχετικά με την ασφαλή και ισορροπημένη χρήση της τεχνολογίας από τα παιδιά.

Οι γονείς ενημερώθηκαν και συζήτησαν πάνω στα εξής:

• Γιατί τα παιδιά εθίζονται στη χρήση του διαδικτύου
• Επιπτώσεις της υπερβολικής χρήσης
• Παρουσίαση αποτελεσμάτων δύο μεγάλων ερευνών για τον εθισμό στο διαδίκτυο
• Σημάδια και προειδοποιητικές ενδείξεις εθισμού
• Πρακτικές συμβουλές και τεχνικές αντιμετώπισης

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα, να μοιραστούν προβληματισμούς και να λάβουν χρήσιμες κατευθύνσεις για την προστασία των παιδιών τους στο σύγχρονο ψηφιακό περιβάλλον.

Η δράση αυτή σηματοδοτεί την έναρξη μιας σειράς ενημερωτικών συναντήσεων, με στόχο την ενδυνάμωση των γονέων και τη δημιουργία ενός ασφαλούς, υγιούς και δημιουργικού περιβάλλοντος για τους μαθητές μας. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που συμμετείχαν και συνέβαλαν στον γόνιμο διάλογο. Η ενεργή συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί θεμέλιο για την ολόπλευρη στήριξη των παιδιών μας.

Με περηφάνια και συγκίνηση το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου συμμετείχε στις εκδηλώσεις για τον εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940, τιμώντας τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.

Οι εκδηλώσεις ξεκίνησαν στο Ηρώο της πόλης την παραμονή 27 Οκτωβρίου με την παρουσία του σημαιοφόρου, των παραστατών και με συνοδό την Εκπαιδευτικό Παπαγιαννοπούλου Θεώνη, όπου πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη τελετή απότισης φόρου τιμής.

Ανήμερα της 28ης Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με ευπρέπεια και ενθουσιασμό σε όλες τις εκδηλώσεις.
Η ημέρα ξεκίνησε με τη Δοξολογία στον Μητροπολιτικό Ναό Κοιμήσεως της Θεοτόκου «Φανερωμένης», όπου παρευρέθηκαν ο σημαιοφόρος και οι παραστάτες συνοδευόμενοι από την εκπαιδευτικό κ. Ζησιμοπούλου Παναγιώτα.

Η κορύφωση των εορτασμών ήρθε με τη μαθητική παρέλαση, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου παρήλασαν με υπερηφάνεια στους κεντρικούς δρόμους της πόλης, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα του κόσμου. Την ευθύνη της παρουσίας των μαθητών στην παρέλαση είχαν οι εκπαιδευτικοί κ. Δορλής Παναγιώτης και κ. Σπανός Παναγιώτης.

Η σχολική κοινότητα του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν με σεβασμό και υπευθυνότητα, στους γονείς για τη συνεργασία τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς για τη φροντίδα και την άψογη οργάνωση.

Η φετινή επέτειος υπήρξε για όλους μια ευκαιρία να θυμηθούμε, να τιμήσουμε και να εμπνευστούμε από το παράδειγμα των προγόνων μας, που με πίστη και ενότητα υπερασπίστηκαν τα ιδανικά της ελευθερίας και της αξιοπρέπειας.

Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2025, στο τέλος της δεύτερης διδακτικής ώρας, πραγματοποιήθηκε με απόλυτη επιτυχία άσκηση σεισμού σε όλες τις τάξεις του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου.

Η άσκηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της εκπαίδευσης και ετοιμότητας των μαθητών και εκπαιδευτικών για την ασφαλή αντιμετώπιση ενδεχόμενου σεισμού, σύμφωνα με τις οδηγίες του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (Ο.Α.Σ.Π.).

Με το τρεις φορές χτύπημα του κουδουνιού, σήμα εκκίνησης της άσκησης, όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί εφάρμοσαν τα προβλεπόμενα μέτρα προστασίας:

• οι μαθητές προστάτευσαν το κεφάλι και τον αυχένα τους κάτω από τα θρανία ή δίπλα σε εσωτερικό τοίχο,
• παρέμειναν ψύχραιμοι και άκουγαν τις οδηγίες των εκπαιδευτικών,
• και μετά το υποτιθέμενο τέλος του σεισμού, οργανωμένα και με ηρεμία, εκκένωσαν τις αίθουσες και συγκεντρώθηκαν στον προκαθορισμένο χώρο συγκέντρωσης στον προαύλιο χώρο του σχολείου.

Τις προηγούμενες ημέρες είχε προηγηθεί ενημέρωση όλων των μαθητών για το φαινόμενο του σεισμού, τα μέτρα αυτοπροστασίας και τη σωστή συμπεριφορά κατά τη διάρκειά του. Η συζήτηση έγινε με απλό και κατανοητό τρόπο, ώστε τα παιδιά να αισθανθούν ενημερωμένα και ασφαλή.

Η άσκηση ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία, καθώς οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί ανταποκρίθηκαν με σοβαρότητα, ταχύτητα και υπευθυνότητα, επιβεβαιώνοντας την ετοιμότητα της σχολικής μας κοινότητας για την αντιμετώπιση εκτάκτων καταστάσεων.

🔹 Το σχολείο μας θα συνεχίσει να πραγματοποιεί τέτοιου είδους δράσεις ενημέρωσης και ασκήσεις ετοιμότητας, με στόχο τη διασφάλιση της ασφάλειας όλων των μελών της σχολικής κοινότητας και την ενίσχυση της υπευθυνότητας και της ψυχραιμίας των μαθητών σε περιπτώσεις ανάγκης.