Την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου, οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε διαδικτυακή ενημέρωση που πραγματοποιήθηκε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου (saferinternet4kids).
Η δράση είχε ως στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από ζητήματα ασφαλούς, υπεύθυνης και δημιουργικής χρήσης του Διαδικτύου. Στο πλαίσιο της παρουσίασης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για έννοιες όπως η ψηφιακή πολιτειότητα, η αναγνώριση ψευδών ειδήσεων (fake news), οι προκλήσεις και δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης, καθώς και για τρόπους προστασίας της ιδιωτικότητας και των προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο.
Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε με διαδραστικό τρόπο, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να εκφράσουν απορίες, να ανταλλάξουν εμπειρίες και να προβληματιστούν για τη στάση που υιοθετούν ως υπεύθυνοι ψηφιακοί πολίτες.
Αυτή η δράση αποτελεί μέρος της ψηφιακής αγωγής που επιδιώκει το σχολείο μας, με στόχο οι μαθητές να αποκτήσουν κριτική σκέψη, αυτοπροστασία και ισορροπία στη χρήση της τεχνολογίας, αξιοποιώντας το Διαδίκτυο με ασφάλεια, γνώση και σεβασμό.
Η ΣΤ΄ τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου στα πλάισια των δράσεων του“Ενεργού πολίτη”δίνει φωνή στις σκέψεις, στα συναισθήματα και στις ιδέες των μαθητών μέσα από τη δημιουργία του δικού της σχολικού podcast με τίτλο «Η Φωνή της Έκτης – γιατί κάθε παιδί έχει κάτι να πει».
Το πρώτο μας επεισόδιο έχει θέμα την ενσυναίσθηση, μια αξία τόσο σημαντική στη σχολική και κοινωνική ζωή. Μέσα από τέσσερα βιωματικά εργαστήρια οι μαθητές γνώρισαν τι σημαίνει να μπαίνεις στη θέση του άλλου, να κατανοείς τα συναισθήματά του και να δείχνεις κατανόηση και αποδοχή. Στη συνέχεια, δημιουργήθηκαν διάλογοι και πραγματοποιήθηκαν ηχογραφήσεις και συνεργάστηκαν για περάσουν το δικό τους ραδιοφωνικό μήνυμα.
Η ηχογράφηση πραγματοποιήθηκε με πολύ ενθουσιασμό και φαντασία, ενώ κάθε μαθητής και μαθήτρια είχε τη δική του/της «στιγμή φωνής» στο μικρόφωνο. Το αποτέλεσμα είναι ένα σύντομο, αλλά ουσιαστικό podcast διάρκειας περίπου 3 λεπτών.
Η δράση αυτή αποτέλεσε έναν όμορφο τρόπο να ενισχυθεί η συνεργασία, η έκφραση και η συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών, δείχνοντας πως η φωνή κάθε μαθητή έχει αξία και δύναμη.
Η δράση εντάσσεται στις Δράσεις για τον Ενεργό Πολίτη και συγκεκριμένα στους στόχους:
Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση Η δράση προάγει τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ανάπτυξη κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων μέσα από βιωματική μάθηση και ομαδικές δραστηριότητες, συμβάλλοντας έτσι σε μια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και με έμφαση στις αξίες.
Στόχος 10: Μείωση των Ανισοτήτων Μέσα από το σχολικό podcast δίνεται φωνή σε κάθε παιδί, αναδεικνύοντας τη μοναδικότητα και τη σημασία της αποδοχής της διαφορετικότητας. Όλοι οι μαθητές συμμετέχουν ισότιμα και εκφράζονται ελεύθερα, καλλιεργώντας την αίσθηση της ισότητας και του σεβασμού.
Στόχος 16: Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί Η θεματική της ενσυναίσθησης ενισχύει τη δημοκρατική συνύπαρξη, τη συναισθηματική κατανόηση και τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος βασισμένου στην αλληλοκατανόηση, τη δικαιοσύνη και την ειρηνική επικοινωνία.
Στόχος 17: Συνεργασία για τους Στόχους Η δράση στηρίχθηκε στη συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών για την παραγωγή ενός κοινού έργου. Η ομαδική προσπάθεια και η ανταλλαγή ιδεών ανέδειξαν τη σημασία της συλλογικής δημιουργίας και της συνεργασίας για έναν κοινό σκοπό.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Δ’ Δημοτικού του σχολείου μας με τη συνοδεία των Εκπαιδευτικών τους κ. Ατματζίδη, κ. Κακάνη και κ. Σπανό επισκέφθηκαν σήμερα, Δευτέρα 3 Νοεμβρίου 2025, το «Σπίτι του Νερού» στην Πάτρα, ένα μοναδικό κέντρο ενημέρωσης και εκπαίδευσης που έχει ως στόχο την προώθηση της βιώσιμης διαχείρισης του νερού και την ευαισθητοποίηση των πολιτών σχετικά με την προστασία του πολύτιμου αυτού φυσικού πόρου.
Το «Σπίτι του Νερού» στεγάζεται σε ένα ιστορικό λιθόκτιστο κτίριο στο νότιο μέρος του Κάστρου της Πάτρας και αποτελεί έναν σύγχρονο χώρο μάθησης και δράσης που υποδέχεται μαθητές όλων των βαθμίδων. Εκεί οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να παίξουν, να δημιουργήσουν και να μάθουν μέσα από ένα πλούσιο και διαδραστικό πρόγραμμα!
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης:
Παρακολούθησαν βίντεο και πολυμέσα για τον κύκλο του νερού, τη σπουδαιότητά του για τη ζωή, αλλά και τους κινδύνους από τη ρύπανση και την υπερκατανάλωση.
Γνώρισαν την ιστορική διαδρομή της υδροδότησης στην Πάτρα, από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα.
Εξερεύνησαν τις εκπαιδευτικές εκθεματικές επιφάνειες του χώρου με πληροφορίες για το νερό στον πολιτισμό, στη φύση και στην καθημερινή ζωή.
Συμμετείχαν σε βιωματικά και διαδραστικά παιχνίδια.
Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και την παρατήρηση, οι μαθητές κατανόησαν την ανάγκη για υπεύθυνη χρήση του νερού και έμαθαν τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλουν στην προστασία του.
Τα παιδιά έφυγαν ενθουσιασμένα και πλούσια σε γνώσεις για:
την αξία του νερού για τη ζωή
τη σχέση του νερού με τον πολιτισμό και την ιστορία
την ανάγκη εξοικονόμησης νερού
το ρόλο που μπορεί να έχει ο καθένας μας στην προστασία του περιβάλλοντος
Οι δράσεις εντάσσονται στις Δράσεις για τον Ενεργό Πολίτη και συγκεκριμένα στους στόχους:
Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση: Η επίσκεψη προάγει τη μάθηση για τη σημασία της εξοικονόμησης του νερού και τις βιώσιμες πρακτικές, ενισχύοντας τις περιβαλλοντικές γνώσεις των μαθητών.
Στόχος 6: Καθαρό Νερό και Αποχέτευση: Η δράση ενισχύει την ευαισθητοποίηση των μαθητών για τη σημασία της διαχείρισης του νερού και την προστασία των υδάτινων πόρων.
Στόχος 12: Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή: Η επίσκεψη προάγει τη συνείδηση για υπεύθυνη κατανάλωση και τη βιωσιμότητα των φυσικών πόρων μέσω της εκπαίδευσης στην εξοικονόμηση νερού.
Στόχος 13: Δράση για το Κλίμα: Η εκπαίδευση για τη σωστή χρήση του νερού συνδέεται με τη μείωση της περιβαλλοντικής επιβάρυνσης και την ενίσχυση των δράσεων κατά της κλιματικής αλλαγής.
ην Τετάρτη 29 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας μία ιδιαίτερα σημαντική και επίκαιρη ενημερωτική δράση με θέμα:
«Ασφαλής χρήση Διαδικτύου και Ηλεκτρονικών Συσκευών – Ενίσχυση Ψηφιακής Παιδείας».
Η εκδήλωση απευθυνόταν σε γονείς και κηδεμόνες και εντάσσεται στο πλαίσιο της νέας δράσης του σχολείου μας «Σχολή Γονέων», η οποία έχει στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου – οικογένειας και την υποστήριξη των γονέων σε σύγχρονες παιδαγωγικές και κοινωνικές προκλήσεις.
Την παρουσίαση πραγματοποίησε ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής του σχολείου μας, κ. Κωνσταντίνος Τσιάρας, ο οποίος ανέλυσε σημαντικά θέματα σχετικά με την ασφαλή και ισορροπημένη χρήση της τεχνολογίας από τα παιδιά.
Οι γονείς ενημερώθηκαν και συζήτησαν πάνω στα εξής:
Γιατί τα παιδιά εθίζονται στη χρήση του διαδικτύου
Επιπτώσεις της υπερβολικής χρήσης
Παρουσίαση αποτελεσμάτων δύο μεγάλων ερευνών για τον εθισμό στο διαδίκτυο
Σημάδια και προειδοποιητικές ενδείξεις εθισμού
Πρακτικές συμβουλές και τεχνικές αντιμετώπισης
Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα, να μοιραστούν προβληματισμούς και να λάβουν χρήσιμες κατευθύνσεις για την προστασία των παιδιών τους στο σύγχρονο ψηφιακό περιβάλλον.
Η δράση αυτή σηματοδοτεί την έναρξη μιας σειράς ενημερωτικών συναντήσεων, με στόχο την ενδυνάμωση των γονέων και τη δημιουργία ενός ασφαλούς, υγιούς και δημιουργικού περιβάλλοντος για τους μαθητές μας. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που συμμετείχαν και συνέβαλαν στον γόνιμο διάλογο. Η ενεργή συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί θεμέλιο για την ολόπλευρη στήριξη των παιδιών μας.
Με περηφάνια και συγκίνηση το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου συμμετείχε στις εκδηλώσεις για τον εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940, τιμώντας τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.
Οι εκδηλώσεις ξεκίνησαν στο Ηρώο της πόλης την παραμονή 27 Οκτωβρίου με την παρουσία του σημαιοφόρου, των παραστατών και με συνοδό την Εκπαιδευτικό Παπαγιαννοπούλου Θεώνη, όπου πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη τελετή απότισης φόρου τιμής.
Ανήμερα της 28ης Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με ευπρέπεια και ενθουσιασμό σε όλες τις εκδηλώσεις. Η ημέρα ξεκίνησε με τη Δοξολογία στον Μητροπολιτικό Ναό Κοιμήσεως της Θεοτόκου «Φανερωμένης», όπου παρευρέθηκαν ο σημαιοφόρος και οι παραστάτες συνοδευόμενοι από την εκπαιδευτικό κ. Ζησιμοπούλου Παναγιώτα.
Η κορύφωση των εορτασμών ήρθε με τη μαθητική παρέλαση, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου παρήλασαν με υπερηφάνεια στους κεντρικούς δρόμους της πόλης, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα του κόσμου. Την ευθύνη της παρουσίας των μαθητών στην παρέλαση είχαν οι εκπαιδευτικοί κ. Δορλής Παναγιώτης και κ. Σπανός Παναγιώτης.
Η σχολική κοινότητα του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν με σεβασμό και υπευθυνότητα, στους γονείς για τη συνεργασία τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς για τη φροντίδα και την άψογη οργάνωση.
Η φετινή επέτειος υπήρξε για όλους μια ευκαιρία να θυμηθούμε, να τιμήσουμε και να εμπνευστούμε από το παράδειγμα των προγόνων μας, που με πίστη και ενότητα υπερασπίστηκαν τα ιδανικά της ελευθερίας και της αξιοπρέπειας.
Με συγκίνηση, υπερηφάνεια και σεβασμό προς τους ήρωες του 1940, πραγματοποιήθηκε στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου η σχολική γιορτή για την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.
Την όμορφη εκδήλωση επιμελήθηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ Τάξης, με τη φροντίδα και καθοδήγηση των δασκάλων τους, κ. Σιώμου Ευγενίας και κ. Ράικου Βασιλικής. Οι μαθητές παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα και σκετς, απήγγειλαν με υπερηφάνεια ποιήματα Ελλήνων ποιητών και τραγούδησαν πατριωτικά τραγούδια, δημιουργώντας μια ζεστή ατμόσφαιρα μνήμης και τιμής.
Σημαντική ήταν η συμβολή του Θεατρολόγου κ. Βαγενά Χρήστου, ο οποίος καθοδήγησε τα παιδιά στη θεατρική απόδοση, καθώς και του Μουσικού κ. Καλαϊτζόπουλου Χρήστου, που συνόδευσε με το ακορντεόν του τα τραγούδια, προσδίδοντας ιδιαίτερο χρώμα στη γιορτή. Την τεχνική υποστήριξη ανέλαβε με άψογο τρόπο ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής κ. Τσίαρας Κωνσταντίνος.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης πραγματοποιήθηκε και η τελετή παράδοσης της σημαίας στον νέο σημαιοφόρο, ενώ ο εκπαιδευτικός της Στ΄ τάξης κ. Δορλής Παναγιώτης ανακοίνωσε και τους παραστάτες για το Α΄ εξάμηνο του σχολικού έτους.
Η γιορτή ολοκληρώθηκε μέσα σε κλίμα συγκίνησης, με όλους τους παρευρισκόμενους να ψάλλουν τον Εθνικό Ύμνο, αποτίοντας φόρο τιμής σε όσους αγωνίστηκαν για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της πατρίδας μας.
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί απέδειξαν για ακόμη μία φορά πως η ιστορική μνήμη μπορεί να μετατραπεί σε δημιουργική και ουσιαστική μαθησιακή εμπειρία, γεμάτη συναίσθημα, γνώση και περηφάνια.
Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2025, στο τέλος της δεύτερης διδακτικής ώρας, πραγματοποιήθηκε με απόλυτη επιτυχία άσκηση σεισμού σε όλες τις τάξεις του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου.
Η άσκηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της εκπαίδευσης και ετοιμότητας των μαθητών και εκπαιδευτικών για την ασφαλή αντιμετώπιση ενδεχόμενου σεισμού, σύμφωνα με τις οδηγίες του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (Ο.Α.Σ.Π.).
Με το τρεις φορές χτύπημα του κουδουνιού, σήμα εκκίνησης της άσκησης, όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί εφάρμοσαν τα προβλεπόμενα μέτρα προστασίας:
οι μαθητές προστάτευσαν το κεφάλι και τον αυχένα τους κάτω από τα θρανία ή δίπλα σε εσωτερικό τοίχο,
παρέμειναν ψύχραιμοι και άκουγαν τις οδηγίες των εκπαιδευτικών,
και μετά το υποτιθέμενο τέλος του σεισμού, οργανωμένα και με ηρεμία, εκκένωσαν τις αίθουσες και συγκεντρώθηκαν στον προκαθορισμένο χώρο συγκέντρωσης στον προαύλιο χώρο του σχολείου.
Τις προηγούμενες ημέρες είχε προηγηθεί ενημέρωση όλων των μαθητών για το φαινόμενο του σεισμού, τα μέτρα αυτοπροστασίας και τη σωστή συμπεριφορά κατά τη διάρκειά του. Η συζήτηση έγινε με απλό και κατανοητό τρόπο, ώστε τα παιδιά να αισθανθούν ενημερωμένα και ασφαλή.
Η άσκηση ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία, καθώς οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί ανταποκρίθηκαν με σοβαρότητα, ταχύτητα και υπευθυνότητα, επιβεβαιώνοντας την ετοιμότητα της σχολικής μας κοινότητας για την αντιμετώπιση εκτάκτων καταστάσεων.
🔹 Το σχολείο μας θα συνεχίσει να πραγματοποιεί τέτοιου είδους δράσεις ενημέρωσης και ασκήσεις ετοιμότητας, με στόχο τη διασφάλιση της ασφάλειας όλων των μελών της σχολικής κοινότητας και την ενίσχυση της υπευθυνότητας και της ψυχραιμίας των μαθητών σε περιπτώσεις ανάγκης.
Σήμερα περάσαμε μια μέρα που δεν θα ξεχάσουμε ποτέ! Η τάξη μας, η Γ´ Δημοτικού, πήγε εκδρομή στο Μουσείο Ολοκαυτώματος των Καλαβρύτων. Ήταν ένα ταξίδι διαφορετικό από τα άλλα – γεμάτο ιστορία, συγκίνηση και σκέψη.
Οταν φτάσαμε μας υποδέχτηκαν οι ξεναγοί του μουσείου και μας μίλησαν για όσα έγιναν στα Καλάβρυτα πριν πολλά χρόνια, τον Δεκέμβριο του 1943. Ήταν μια δύσκολη ιστορία, αλλά τη μάθαμε με σεβασμό και προσοχή. Μας έδειξαν φωτογραφίες, ρούχα, παλιά γράμματα και αντικείμενα από κείνη την εποχή.
Κάποια στιγμή νιώσαμε λύπη αλλά και ευγνωμοσύνη για τους ανθρώπους που δεν ξεχνούν και κρατούν την μνήμη ζωντανή. Μαζί με τις δασκάλες μας μιλήσαμε για το πόσο σημαντική είναι η ειρήνη και η αγάπη ανάμεσα στους ανθρώπους.
Φευγοντας από το μουσείο νιώθαμε πιο ώριμοι και περήφανοι! Μαθαμε ότι ιστορία δεν είναι απλώς κάτι που διαβάζουμε στα βιβλία, είναι κάτι που μας αγγίζει και μας διδάσκει να γινόμαστε καλύτεροι άνθρωποι.
Οι μαθητές της Γ ‘ τάξης
Ενεργός Πολίτης – Τοπική Ιστορία και Τοπική Γεωγραφία
Οι δράσεις εντάσσονται στις Δράσεις για τον Ενεργό Πολίτη και συγκεκριμένα στους στόχους:
Στόχος 4 Ποιοτική Εκπαίδευση: Η επίσκεψη στο Μουσείο Ολοκαυτώματος των Καλαβρύτων προσφέρει μια ευκαιρία για μια εκπαιδευτική εμπειρία που ξεπερνά τα παραδοσιακά όρια της τάξης, ενισχύοντας τη μάθηση μέσω της άμεσης επαφής με την ιστορία. Οι μαθητές μας απέκτησαν νέες γνώσεις και συναισθηματική εμπειρία, κάτι που ενισχύει την ποιότητα της εκπαίδευσης. Στόχος 16 Ειρηνικές και Συμπεριληπτικές Κοινωνίες: Η αναφορά στα τραγικά γεγονότα του Δεκεμβρίου του 1943 και η ανάγκη διατήρησης της ιστορικής μνήμης προάγουν την αξία της ειρήνης και της αλληλεγγύης μεταξύ των λαών. Μέσα από τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές κατανοούν την ανάγκη για την αποφυγή συγκρούσεων και την προώθηση της κοινωνικής συνοχής. Στόχος 17 Συνεργασία για τους Στόχους: Η δράση αυτή ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ σχολείου, μαθητών και πολιτιστικών θεσμών, όπως το Μουσείο Ολοκαυτώματος. Η συνεργασία αυτή συμβάλλει στην ενίσχυση της κοινωνικής ευθύνης και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε μια παγκόσμια καμπάνια για την ειρήνη και την αλληλεγγύη.
Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές της Γ’ τάξης εξοπλίζονται με τα εργαλεία και τη γνώση για να συμμετέχουν ενεργά και υπεύθυνα στην κοινωνία, προωθώντας τις αξίες της ειρήνης, της εκπαίδευσης και της συνεργασίας για έναν καλύτερο κόσμο.
Τέλος η συγκεκριμένη Εκπαιδευτική Επίσκεψη εντάσσεται στις δράσεις του Σχολείου μας για την Τοπική Ιστορία και Τοπική Γεωγραφία, καθώς συνδυάζει τη μελέτη ενός σημαντικού τοπικού ιστορικού γεγονότος με την κατανόηση του φυσικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος της περιοχής. Οι μαθητές συνδέουν την τοπική ιστορία με το γεωγραφικό τους χώρο, αναπτύσσοντας μεγαλύτερη εκτίμηση για τον τόπο τους και τη σημασία του στην ευρύτερη ιστορία.
Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου είχε την τιμή να φιλοξενήσει το διήμερο βιωματικό εργαστήρι με τίτλο «Ενδυνάμωση Παιδιών», που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας και το Γραφείο Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Το εργαστήρι είχε ως στόχο την ενίσχυση των εκπαιδευτικών και των συμμετεχόντων στην ικανότητά τους να υποστηρίξουν τα παιδιά, να ενδυναμώσουν τον ρόλο τους ως εμψυχωτές, και να βελτιώσουν τις σχέσεις τους με τα παιδιά, τους γονείς και την εκπαιδευτική κοινότητα γενικότερα.
Η εκπαίδευση επικεντρώθηκε σε δύο βασικά θέματα:
Ενίσχυση του Ρόλου του Εμψυχωτή Παιδιών
Η Αξία της Καλής Επικοινωνίας στη Σχέση Σχολείου – Οικογένειας
Δευτέρα 13 Οκτωβρίου 2025: Ενίσχυση του Ρόλου του Εμψυχωτή Παιδιών
Το πρώτο μέρος του εργαστηρίου επικεντρώθηκε στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών να λειτουργούν ως «εμψυχωτές» των παιδιών. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να βιώσουν την αξία της ομάδας και να εκπαιδευτούν στον τρόπο λειτουργίας της. Μέσω βιωματικών ασκήσεων και διαδραστικών μεθόδων, οι εκπαιδευτικοί απέκτησαν χρήσιμα εργαλεία για να ενισχύσουν την επικοινωνία τους με τα παιδιά, δημιουργώντας ένα θετικό και υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης.
Δευτέρα 20 Οκτωβρίου 2025: Η Αξία της Καλής Επικοινωνίας στη Σχέση Σχολείου – Οικογένειας
Το δεύτερο μέρος του εργαστηρίου εστίασε στη βελτίωση της επικοινωνίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας. Οι συμμετέχοντες συζήτησαν τις «παγίδες» που συχνά δυσκολεύουν αυτή τη σχέση και αναζήτησαν τρόπους να τις ξεπεράσουν. Το εργαστήρι επικεντρώθηκε στην ανάγκη να δημιουργηθεί μια ουσιαστική και ειλικρινής επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών και γονιών, ώστε να ενδυναμωθεί το παιδί σε όλους τους τομείς της ανάπτυξής του. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να μάθουν και να εξασκηθούν στις βασικές αρχές της αποτελεσματικής επικοινωνίας, με στόχο την καλύτερη συνεργασία και τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού δικτύου γύρω από το παιδί.
Επίλογος
Η επιτυχία του βιωματικού εργαστηρίου αποδεικνύει τη σημασία της συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και της ενδυνάμωσης της σχέσης τους με τα παιδιά και τις οικογένειές τους. Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου παραμένει αφοσιωμένο στην προώθηση αυτών των αξιών και στη συνεχιζόμενη συνεργασία με τοπικούς φορείς και την εκπαιδευτική κοινότητα για την υποστήριξη της ανάπτυξης των παιδιών.
Ανυπομονούμε να επαναλάβουμε τέτοιες δράσεις και στο μέλλον, ενισχύοντας τη συνεργασία και την ενδυνάμωση των παιδιών μας για μια δημιουργική και υγιή σχολική χρονιά.
