Κατηγορία: 2025-2026

Το Σχολείο μας συμμετέχει και φέτος στον διαγωνισμό «Το κυνήγι της χαμένης μπαταρίας», που διοργανώνει η ΑΦΗΣ Α.Ε. Στην είσοδο του Σχολείου, δίπλα από το κυλικείο, έχει τοποθετηθεί νέος ειδικός κάδος ανακύκλωσης μπαταριών.

Η ανακύκλωση μπαταριών προστατεύει το περιβάλλον, αφού αποτρέπει τη ρύπανση από τα επικίνδυνα βαρέα μέταλλα που περιέχουν. Καλούμε μαθητές, γονείς και προσωπικό να συμμετέχουν, προσφέροντας έτσι μια σημαντική βοήθεια στην οικολογική συνείδηση της κοινότητάς μας.

Επιπλέον, ο διαγωνισμός δίνει την ευκαιρία στο σχολείο να κερδίσει χρήσιμα εκπαιδευτικά δώρα όπως αρμόνια, προτζέκτορες, μικροσκόπια και άλλα.

Ας συμβάλλουμε όλοι για ένα πιο καθαρό μέλλον!
Ανακυκλώνουμε – Συμμετέχουμε – Ωφελούμαστε όλοι!

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας, οι μαθητές του Δ2 παρακολούθησαν την ταινία Κρυφά Σημάδια.

Με αφορμή την ταινία, συζήτησαν τη σημασία του να εκφράζουμε ανοιχτά τις ανησυχίες μας και να τις μοιραζόμαστε με τους γονείς, τα αδέρφια, τους δασκάλους μας ή ακόμα και με κάποιον ειδικό. Στη συνέχεια, οι μαθητές συμπλήρωσαν ένα φύλλο εργασίας με τίτλο «ΦΥΣΑ ΤΙΣ ΑΝΗΣΥΧΙΕΣ ΣΟΥ ΜΑΚΡΙΑ», στο οποίο κατέγραψαν όλες τις ανησυχίες τους. Αφού τις μοιράστηκαν με τους συμμαθητές τους, όλοι μαζί φυσήξανε τις ανησυχίες μακριά!

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε2 συμμετείχαν σε δράσεις που στόχο είχαν την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αυτογνωσίας και της θετικής σκέψης.
Συγκεκριμένα, πραγματοποιήσαμε συζήτηση σχετικά με την έννοια “ψυχική υγεία”, τα παιδιά έμαθαν για τα συναισθήματα και τη διαχείρισή τους. Οι μαθητές αφού έκαναν ενός λεπτού σιγή, πήραν βαθιά αναπνοή και πραγματοποίησαν σκέψεις ευγνωμοσύνης, μιλώντας για κάτι που τους κάνει χαρούμενους. Όλο αυτό το ονομάσαμε άσκηση “ψυχικής ευεξίας”. Τέλος, φτιάξαμε κολλάζ με συνθήματα και ζωγραφιές για την ψυχική υγεία.

Σήμερα, 15 Οκτωβρίου 2025, το Σχολείο μας συμμετείχε με ενθουσιασμό στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας, μία ημέρα αφιερωμένη στην ενίσχυση της ευαισθητοποίησης γύρω από τη σημασία της ψυχικής υγείας και την υποστήριξη της ψυχικής ευημερίας για όλους. Οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν φέτος ήταν ανάλογες και ίσως πιο δημιουργικές από εκείνες της περασμένης χρονιάς, αποδεικνύοντας τη συνεχιζόμενη δέσμευσή μας να προάγουμε ένα υγιές σχολικό περιβάλλον, γεμάτο αλληλεγγύη και κατανόηση.

Παγκάκια Φιλίας: Μια Στιγμή για Σκέψη και Στήριξη

Η πρώτη δράση που κέντρισε το ενδιαφέρον των μαθητών ήταν το “Παγκάκι Φιλίας”. Φέτος, όπως και πέρυσι, το σχολείο δημιούργησε δύο παγκάκια στον προαύλιο χώρο για να ενθαρρύνει την κοινωνικοποίηση και την επικοινωνία μεταξύ των μαθητών.

Το παγκάκι για τα μεγάλα παιδιά στο κεντρικό προαύλιο και το παγκάκι για τις μικρότερες τάξεις (Α’ και Β’) στο μικρό προαύλιο επιμελήθηκε ο διευθυντής διακοσμώντας τα με όμορφες καρδούλες. Το μήνυμα ήταν ξεκάθαρο: “Αν νιώθεις μόνος ή χρειάζεσαι παρέα, κάθισε εδώ και βρες έναν νέο φίλο”. Αυτή η δράση έχει σκοπό να δημιουργήσει έναν ανοιχτό χώρο για οποιονδήποτε μαθητή νιώθει μοναξιά, όπου μπορεί να προσεγγίσει άλλους για μια συζήτηση ή μία στιγμή στήριξης.

“Φύλακες Άγγελοι”: Στήριξη και Ενθάρρυνση μέσω Σχέσεων

Μια άλλη εξαιρετικά ενδιαφέρουσα δράση πραγματοποιήθηκε μεταξύ της Α’ και Στ’ τάξης: Κάθε μαθητής της Α’ τάξης συνδέθηκε με έναν “Φύλακα Άγγελο” από την Στ’ τάξη, δημιουργώντας ένα σύστημα καθοδήγησης και υποστήριξης. Ο στόχος αυτής της δράσης ήταν να ενισχυθεί η αλληλεγγύη μεταξύ των μαθητών διαφορετικών τάξεων, προσφέροντας στους μικρότερους μαθητές έναν έμπιστο φίλο και υποστηρικτή, που θα είναι δίπλα τους για να τους ενθαρρύνει, να τους ακούει και να τους βοηθά σε όποιο πρόβλημα ή ανησυχία μπορεί να έχουν. Αυτή η πρωτοβουλία προσφέρει στους μαθητές της Α’ τάξης μια αίσθηση ασφάλειας, ενώ ταυτόχρονα ενδυναμώνει τις ηγετικές και υποστηρικτικές ικανότητες των μαθητών της Στ’ τάξης.

Ταινίες και Συζητήσεις: Ανάπτυξη Συναισθηματικής Νοημοσύνης

Οι τάξεις παρακολούθησαν επιλεγμένες ταινίες από το πρόγραμμα ΑΝΙΜΑτρόπιο, το οποίο στοχεύει στην ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών μέσω της τέχνης και του κινηματογράφου. Οι ταινίες, που είχαν ως κεντρικό θέμα τα συναισθήματα, τη φιλία και την ψυχική υγεία, αποτέλεσαν μια εξαιρετική αφορμή για συζητήσεις και προβληματισμούς γύρω από τις έννοιες της αποδοχής, της ενσυναίσθησης και της ψυχικής ευημερίας. Αυτή η δράση προώθησε τη δημιουργία μιας σχολικής κουλτούρας που ενθαρρύνει τον ανοιχτό διάλογο και την ενσυναίσθηση, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τόσο τον εαυτό τους όσο και τους γύρω τους.

Δράσεις για την Ψυχική Υγεία σε όλες τις τάξεις

Πέρα από τις παραπάνω δραστηριότητες, πραγματοποιήθηκαν πολλές άλλες δράσεις μέσα στις τάξεις, όπου οι μαθητές συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων, διαγωνισμούς ζωγραφικής και άλλες δημιουργικές δραστηριότητες που σχετίζονται με την ψυχική υγεία. Ο στόχος ήταν να ενισχυθεί η κοινωνική αλληλεπίδραση, η συνεργασία, η φιλία και η στήριξη μεταξύ όλων των μαθητών μας.

Ενεργός Πολίτης και Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης

Με τις δράσεις που υλοποιήθηκαν, το σχολείο μας ενίσχυσε τη συνείδηση των μαθητών σχετικά με την έννοια του ενεργού πολίτη, που έχει ως στόχο την υπεύθυνη συμμετοχή στην κοινωνία και την αναγνώριση των προσωπικών μας ευθυνών για το κοινό καλό. Μέσω των δραστηριοτήτων για την ψυχική υγεία, προάγεται η συνεργασία, η αλληλεγγύη και η συμπερίληψη, που συνάδουν με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, ιδιαίτερα με:
Στόχος 3 – Καλή υγεία και ευημερία
Στόχο 4 – Ποιοτική εκπαίδευση
Στόχο 10 – Μείωση των ανισοτήτων

---

Η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας αποτελεί μια σημαντική υπενθύμιση ότι η ψυχική υγεία είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική υγεία και πρέπει να προωθείται και να υποστηρίζεται καθημερινά. Εμείς, στο σχολείο μας, δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε να δημιουργούμε ένα υποστηρικτικό και ασφαλές περιβάλλον για όλους τους μαθητές, γεμάτο σεβασμό, κατανόηση και φιλία.

Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς για τη συμμετοχή και την υποστήριξή τους στις δράσεις της ημέρας αυτής.

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού πραγματοποίησαν την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες επισκέψεις σε σημαντικούς πολιτιστικούς και επιστημονικούς χώρους της Αθήνας.

Η Ε΄ τάξη επισκέφθηκε τη Βουλή των Ελλήνων, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο στον οποίο συνεδριάζει το ελληνικό Κοινοβούλιο. Μέσα από μια αναλυτική ξενάγηση, ενημερώθηκαν για τη λειτουργία του δημοκρατικού πολιτεύματος, την ιστορία του κτιρίου και τον ρόλο των βουλευτών στη νομοθετική διαδικασία.
Στη συνέχεια, ακολούθησε επίσκεψη στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, όπου οι μαθητές περιηγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του, ενημερώθηκαν για τις πολιτιστικές και εκπαιδευτικές δράσεις του Ιδρύματος και απόλαυσαν τη μοναδική θέα από τον Φάρο του Πάρκου.

Η ΣΤ΄ τάξη πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ίδρυμα Ευγενίδου, συμμετέχοντας στην Έκθεση Τεχνολογίας και Επιστημών. Οι μαθητές, μέσα από διαδραστικά εκθέματα και πειραματικές δραστηριότητες, ήρθαν σε επαφή με βασικές αρχές των φυσικών επιστημών και της τεχνολογίας, συνδυάζοντας τη μάθηση με τη δημιουργική εξερεύνηση.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την παρακολούθηση της προβολής «Πέρα από τη Γη» στο Πλανητάριο, μια εντυπωσιακή οπτικοακουστική εμπειρία που ταξίδεψε τους μαθητές στο διάστημα, καλλιεργώντας το ενδιαφέρον τους για την αστρονομία και το σύμπαν.

Οι εκπαιδευτικές αυτές επισκέψεις αποτέλεσαν πολύτιμη εμπειρία για όλους τους μαθητές, προσφέροντάς τους ευκαιρίες βιωματικής μάθησης, διεύρυνσης γνώσεων και ενίσχυσης του ενδιαφέροντός τους για τον πολιτισμό, την επιστήμη και τη δημοκρατία.

Με αφορμή την 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού και την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025, το σχολείο μας, με την έγκριση του Δήμου Αιγιαλείας, οργάνωσε και πραγματοποίησε μια μοναδική αθλητική εκδήλωση στο Δημοτικό Στάδιο Αβύθου την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025.

Η ημέρα αυτή, πέρα από την αθλητική της διάσταση, είχε και έναν ιδιαίτερο χαρακτήρα κοινωνικής ευθύνης. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν συνείδηση ως ενεργοί πολίτες. Κύριος στόχος μας η προώθηση της καλής υγείας και ευημερίας (Στόχος 3), της ποιοτικής εκπαίδευσης (Στόχος 4), η μείωση των ανισοτήτων (Στόχος 10) και η υποστήριξη βιώσιμων πόλεων και κοινοτήτων (Στόχος 11). Μέσα από τη συμμετοχή σε διασκεδαστικά και δυναμικά αθλητικά παιχνίδια και δραστηριότητες, οι μαθητές ενίσχυσαν την αίσθηση του κοινωνικού συνόλου και της συμμετοχής σε δράσεις που συμβάλλουν στο κοινό καλό, έμαθαν την αξία της συνεργασίας και της αλληλεγγύης, άσκησαν έμπρακτα την ευγενή άμιλλα, και έμαθαν τη σημασία της σωματικής άσκησης στην καθημερινή τους ζωή για τη διατήρηση καλής υγείας και ευημερίας.

Την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2025, το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου υποδέχτηκε τη νέα σχολική χρονιά με τον καθιερωμένο Αγιασμό, ο οποίος φέτος είχε ιδιαίτερη σημασία καθώς συνδυάστηκε με την υποδοχή των μαθητών στο ανακαινισμένο κτήριο, το οποίο αναβαθμίστηκε μέσω του προγράμματος «Πρόγραμμα Μαριέττα Γιαννάκου».

Ο Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Αιγίου, κ. Ελευθεριώτης, τίμησε την εκδήλωση με την παρουσία του και απηύθυνε σύντομο χαιρετισμό, αναφέροντας την αξία της αναβάθμισης των σχολικών υποδομών στην ποιότητα της εκπαίδευσης.

Ευχόμαστε σε όλους μια χρονιά γεμάτη επιτυχίες και δημιουργικότητα!