Κατά τη διάρκεια του Νοεμβρίου, οι μαθητές του Γ2 τμήματος ασχολήθηκαν με το ιδιαίτερα σημαντικό θέμα της ανακύκλωσης, συνδέοντας δημιουργικά το μάθημα της Μελέτης του Περιβάλλοντος με τη Γλώσσα.
Στο πλαίσιο της θεματικής μας, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο που ανέδειξαν την αξία της ανακύκλωσης και τα πολλαπλά οφέλη της για τον άνθρωπο και το περιβάλλον. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε συζητήσεις, εξέφρασαν τις απόψεις και τις σκέψεις τους και όλοι μαζί τραγουδήσαμε ένα χαρούμενο ποιηματάκι αφιερωμένο στην ανακύκλωση.
Οι δράσεις μας όμως δεν σταμάτησαν εκεί! Τα παιδιά συγκέντρωσαν ανακυκλώσιμα υλικά από τα σπίτια τους, τα έφεραν στο σχολείο και με πολλή φαντασία και ομαδικό πνεύμα δημιούργησαν μια ομαδική εργασία, η οποία σήμερα κοσμεί την τάξη μας και μας υπενθυμίζει τη σημασία της υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον.
Μέσα από βιωματική μάθηση και δημιουργική έκφραση, οι μαθητές του Γ2 απέδειξαν ότι η ανακύκλωση ξεκινά από το σπίτι, συνεχίζεται στο σχολείο και μπορεί να γίνει τρόπος ζωής!
Το Σχολείο μας συμμετέχει με ενθουσιασμό στον διαγωνισμό «Το κυνήγι της χαμένης μπαταρίας», που διοργανώνει η ΑΦΗΣ Α.Ε., ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός με αποστολή την ασφαλή συλλογή και ανακύκλωση μπαταριών.
Στο πλαίσιο του διαγωνισμού, αντικαταστάθηκε ο παλιός κάδος ανακύκλωσης με έναν καινούργιο ειδικό κάδο, ο οποίος έχει τοποθετηθεί στην είσοδο του Σχολείου, απέναντι από το κυλικείο.
Ο διαγωνισμός αυτός, εκτός από την οικολογική του αξία, ενθαρρύνει και την ενεργή συμμετοχή των σχολικών κοινοτήτων, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να κερδίσουν χρήσιμα εκπαιδευτικά δώρα, όπως rubber floors, αρμόνια, προτζέκτορες με οθόνες, μικροσκόπια και άλλα.
Η ανακύκλωση μπαταριών είναι μια απλή αλλά καθοριστική πράξη για την προστασία του περιβάλλοντος. Οι εξαντλημένες μπαταρίες περιέχουν βαρέα μέταλλα που, αν δεν ανακυκλωθούν σωστά, μπορούν να ρυπάνουν το έδαφος και τα υπόγεια ύδατα. Με τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό, ευαισθητοποιούμε τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους, καλλιεργώντας οικολογική συνείδηση και υπευθυνότητα.
Καλούμε όλους τους μαθητές, τους γονείς και το προσωπικό του σχολείου να συμβάλουν στη δράση αυτή. Μην ξεχάσετε να φέρνετε τις παλιές μπαταρίες στο Σχολείο! Κάθε μπαταρία μετράει, όχι μόνο για τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό, αλλά κυρίως για το μέλλον του πλανήτη μας!
Ας ξεκινήσει το κυνήγι της χαμένης μπαταρίας! Ανακυκλώνουμε – Συμμετέχουμε – Κερδίζουμε!
Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου συμμετέχει φέτος στο πανελλήνιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παιδικοί Ολυμπιακοί Αγώνες». Τη Δευτέρα 25 Νοεμβρίου 2024 πραγματοποιήσαμε με επιτυχία το πρώτο μέρος του προγράμματος με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.
Η οργάνωση και η εποπτεία των δραστηριοτήτων έγινε από τους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, κ. Κακαβάνη Ευστράτιο και κ. Δήμου Δέσποινα, με την πολύτιμη βοήθεια και τη συνεργασία των εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων.
Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην καλλιέργεια της ευγενούς άμιλλας, του σεβασμού στους κανόνες και της αποδοχής της διαφορετικότητας, προωθώντας παράλληλα την ιδέα της διά βίου άσκησης για υγεία και ποιότητα ζωής. Μέσα από παιγνιώδεις και αγωνιστικές δραστηριότητες, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τις αξίες του «Ευ αγωνίζεσθαι», γνώρισαν την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων (αρχαίων και σύγχρονων), και δοκίμασαν τις δυνάμεις τους στα παρακάτω αγωνίσματα:
Τρέξιμο 60μ.
Τρέξιμο 800μ.
Άλμα εις μήκος άνευ φοράς
Ρίψη σφαίρας (2 κιλών)
Ρίψη ακόντιου (Vortex)
Κατά τη διάρκεια του 1ου Μέρους του προγράμματος (Α΄ Φάση), οι μαθητές συμμετείχαν σε τέσσερις (4) διδακτικές ώρες που περιλάμβαναν:
Ευαισθητοποίηση και συζήτηση για το «Ευ αγωνίζεσθαι», την ηθική στα σπορ και τη σημασία της ευγενούς άμιλλας.
Γνωριμία με την ιστορία και τα ιδανικά των Ολυμπιακών Αγώνων.
Πρακτική εφαρμογή και αγώνες στα δρομικά αγωνίσματα και το άλμα άνευ φοράς.
Αγώνες στα ριπτικά αγωνίσματα (σφαίρα και vortex).
Οι μαθητές και οι μαθήτριες που πρώτευσαν σε κάθε αγώνισμα θα εκπροσωπήσουν το σχολείο μας στη Β΄ Φάση των αγώνων, σε τοπικό επίπεδο, με στόχο την πρόκρισή τους στους τελικούς αγώνες που θα πραγματοποιηθούν στην Αρχαία Ολυμπία.
Η υλοποίηση των δραστηριοτήτων υποστηρίχθηκε με τον απαραίτητο εξοπλισμό που μας παραχώρησε ο Αθλητικός Σύλλογος “Αθηνόδωρος ο Αιγιεύς”, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και τη στήριξή του. Η ανταπόκριση του Συλλόγου ήταν άμεση και συγκινητική, ενισχύοντας έμπρακτα την κοινή μας προσπάθεια για την ανάδειξη του αθλητικού ιδεώδους στην εκπαίδευση.
Το σχολείο μας συνεχίζει με ενθουσιασμό την πορεία του στο πρόγραμμα και αναμένουμε με ανυπομονησία τη δεύτερη φάση των αγώνων. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή, την προσπάθεια και το ήθος που επέδειξαν!
Την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ´ Τάξης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα εξαιρετικά χρήσιμο και εκπαιδευτικό πρόγραμμα Πρώτων Βοηθειών, το οποίο πραγματοποιήθηκε από τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό.
Η εκπαίδευση έγινε από την έμπειρη εκπαιδεύτρια κ. Συρακά Μαρία, η οποία με άμεσο και κατανοητό τρόπο προσέγγισε τους μαθητές, δίνοντάς τους πολύτιμες γνώσεις που μπορούν να σώσουν ζωές.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές:
Έμαθαν βασικές αρχές αντιμετώπισης έκτακτων καταστάσεων (αιμορραγίες, λιποθυμία, εγκαύματα κ.ά.),
Ενημερώθηκαν για τη σημασία της άμεσης αντίδρασης και της ειδοποίησης βοήθειας,
Συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και ασκήσεις προσομοίωσης,
Εξοικειώθηκαν με τη στάση ασφάλειας, τη σωστή τοποθέτηση τραυματία, και τη χρήση απλών υλικών πρώτης ανάγκης.
Η παρουσίαση ήταν προσαρμοσμένη στην ηλικία των παιδιών και ενθάρρυνε τη συμμετοχή τους, καλλιεργώντας την αίσθηση ευθύνης και προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.
Η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στις πρωτοβουλίες του Σχολείου μας για την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής, την ενίσχυση της πρόληψης και τη διαμόρφωση υπεύθυνων και ευαισθητοποιημένων πολιτών.
Ευχαριστούμε θερμά τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό και την κ. Συρακά Μαρία για την πολύτιμη προσφορά τους στους μαθητές μας!
Την Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια όμορφη και πλούσια σε εμπειρίες εκπαιδευτική εκδρομή στην πόλη της Πάτρας. Μαθητές και εκπαιδευτικοί αναχώρησαν στις 08:15 το πρωί με λεωφορεία, για να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Που να σκάσεις Κριστομπίτα, δεν θα πάρεις τη Ροζίτα», παραγωγή του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Πάτρας.
Η παράσταση, βασισμένη στο έργο «Οι Φασουλήδες του Κατσιπόρα» του μεγάλου Ισπανού ποιητή και δραματουργού Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα, ήταν μια διασκευή προσαρμοσμένη στο παιδικό κοινό, γεμάτη ζωντάνια, ευρηματικότητα, χιούμορ και διαχρονικά μηνύματα για την ελευθερία, την αξιοπρέπεια και τη δύναμη της ψυχής απέναντι στην αδικία. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν από την πλοκή, τα κοστούμια, τη μουσική και την εξαιρετική ερμηνεία των ηθοποιών.
Στο τέλος της παράστασης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τους ηθοποιούς, να τους θέσουν ερωτήσεις και να εκφράσουν τον ενθουσιασμό και τα συναισθήματά τους. Ήταν μια υπέροχη στιγμή αλληλεπίδρασης που ενίσχυσε την εμπειρία τους από το θεατρικό γεγονός.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον Ιερό Ναό του Αγίου Ανδρέα, προστάτη της Πάτρας και πολιούχο της Πελοποννήσου. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον εντυπωσιακό ναό, ενημερώθηκαν για τη ζωή και το έργο του Αγίου, ενώ είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τη βυζαντινή αρχιτεκτονική και τις αγιογραφίες του.
Η εκπαιδευτική αυτή έξοδος συνδύασε την πολιτιστική παιδεία με τη θρησκευτική και ιστορική γνώση, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να διευρύνουν τους πνευματικούς τους ορίζοντες μέσα από βιωματική μάθηση.
Την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα εξαιρετικά χρήσιμο και βιωματικό πρόγραμμα εκπαίδευσης στις Πρώτες Βοήθειες.
Η εκπαίδευση πραγματοποιήθηκε από τον έμπειρο νοσηλευτή και μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Καρδιοαναπνευστικής Αναζωογόνησης (ΕΕΚΑΑ), κ. Δεληγάκη Απόστολο, ο οποίος με απλό, κατανοητό και προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών λόγο, κατάφερε να μεταδώσει σημαντικές γνώσεις και δεξιότητες ζωής.
Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε σε δύο φάσεις:
Για τις τάξεις Δ’, Ε’ και ΣΤ’, η εκπαίδευση διεξήχθη κατά τις δύο πρώτες διδακτικές ώρες.
Για τις τάξεις Α’, Β’ και Γ’, πραγματοποιήθηκε κατά την 3η και 4η διδακτική ώρα.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές τεχνικές παροχής πρώτων βοηθειών και ενημερώθηκαν για τον τρόπο αντίδρασης σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η χρήση εκπαιδευτικών κουκλών πρώτων βοηθειών, μέσω των οποίων οι μαθητές εξασκήθηκαν πρακτικά σε τεχνικές αναζωογόνησης και βασικής υποστήριξης ζωής.
Η δράση αυτή ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση των παιδιών, καλλιέργησε το αίσθημα ευθύνης απέναντι στον συνάνθρωπο και τους έδωσε τα πρώτα πολύτιμα εφόδια για την προστασία της ανθρώπινης ζωής.
Θερμές ευχαριστίες στον κ. Δεληγάκη για την πολύτιμη συμβολή του και την εμπνευσμένη παρουσίασή του!
Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη λαμπρότητα και συγκίνηση η σχολική μας γιορτή για την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Τη διοργάνωση της εκδήλωσης ανέλαβαν με υπευθυνότητα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης υπό την καθοδήγηση του Δασκάλου τους κ Δορλή Παναγιώτη, οι οποίοι μέσα από θεατρικά δρώμενα, ποιήματα και τραγούδια τίμησαν τους ήρωες του ’40 και μετέδωσαν μηνύματα ελευθερίας, ειρήνης και εθνικής υπερηφάνειας.
Τη Δευτέρα 28 Οκτωβρίου, το σχολείο μας συμμετείχε με σημαιοφόρο και παραστάτες στην επίσημη Δοξολογία που τελέστηκε στον Ιερό Μητροπολιτικό Ναό Παναγίας Φανερωμένης Αιγίου. Στη συνέχεια, η αντιπροσωπεία του σχολείου μας παραβρέθηκε στην τελετή που πραγματοποιήθηκε στο Ηρώο στον Κήπο των Υψηλών Αλωνίων, όπου εψάλει επιμνημόσυνη δέηση και κατατέθηκαν στεφάνια στη μνήμη των πεσόντων.
Ακολούθησε η καθιερωμένη μαθητική παρέλαση, στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων για το ήθος, την εμφάνιση και την άψογη παρουσία τους.
Οι δράσεις του σχολείου μας για τον εορτασμό της επετείου αποτέλεσαν μια ευκαιρία βαθύτερου στοχασμού και εθνικής υπερηφάνειας, καθώς και απόδοσης τιμής σε όλους εκείνους που αγωνίστηκαν για τα ιδανικά της πατρίδας μας.
Την Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Εργοστάσιο Αναψυκτικών Κρίνος, μεταβαίνοντας με λεωφορεία στις εγκαταστάσεις του εργοστασίου.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του εργοστασίου, όπου είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά πώς παρασκευάζονται, εμφιαλώνονται και συσκευάζονται τα αναψυκτικά. Οι υπεύθυνοι του εργοστασίου υποδέχθηκαν θερμά τα παιδιά και τους εξήγησαν με απλό και κατανοητό τρόπο τα στάδια παραγωγής, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην υγιεινή, την καθαριότητα και τον ποιοτικό έλεγχο των προϊόντων.
Παράλληλα, οι μαθητές συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές και βιωματικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες κατανόησαν τη λειτουργία ενός σύγχρονου εργοστασίου και τη σημασία της ομαδικής δουλειάς, της ευθύνης και της ασφάλειας στον χώρο εργασίας.
Μετά την επιστροφή τους στο σχολείο, τα παιδιά συγκεντρώθηκαν στον χώρο της βιβλιοθήκης, όπου συζήτησαν τις εντυπώσεις τους από την επίσκεψη και αποτύπωσαν τις εμπειρίες τους μέσα από όμορφες ζωγραφιές και σχέδια.
Η δράση αυτή συνέβαλε όχι μόνο στη γνωριμία των παιδιών με έναν σημαντικό κλάδο της τοπικής παραγωγής, αλλά και στην καλλιέργεια της παρατηρητικότητας, της έκφρασης και της δημιουργικότητάς τους. Μια αξέχαστη «γευστική» εμπειρία γεμάτη μάθηση και ενθουσιασμό!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, στις 18 Οκτωβρίου 2024, το σχολείο μας αφιέρωσε τη μέρα σε δράσεις που προάγουν τη συναισθηματική υγεία, τη φιλία, την ενσυναίσθηση και την αλληλεγγύη.
Οι μαθητές όλων των τάξεων παρακολούθησαν επιλεγμένες ταινίες από το πρόγραμμα ΑΝΙΜΑτρόπιο, που αποτέλεσαν αφορμή για συζητήσεις γύρω από τα συναισθήματα, τη φιλία και τη σημασία της ψυχικής υγείας. Στη συνέχεια, αποτύπωσαν σκέψεις και συναισθήματα μέσα από ζωγραφιές, δημιουργώντας έναν πολύχρωμο καμβά συναισθηματικής έκφρασης.
Στο προαύλιο του σχολείου, δημιουργήθηκε το Παγκάκι της Φιλίας, το οποίο ζωγραφίστηκε με χρώματα, σχέδια και καρδιές! Από εδώ και στο εξής, όποιος μαθητής νιώθει μόνος ή χρειάζεται παρέα, ξέρει πως μπορεί να καθίσει εκεί για να βρει έναν νέο φίλο!
Μια ακόμη ξεχωριστή δράση πραγματοποιήθηκε μεταξύ της Α’ και της ΣΤ’ τάξης. Κάθε μαθητής της Α’ βρήκε τον δικό του “Φύλακα Άγγελο” στο πρόσωπο ενός μαθητή της ΣΤ’, ο οποίος θα είναι δίπλα του για να τον στηρίζει, να τον ακούει και να τον ενθαρρύνει. Η ίδια δράση επαναλήφθηκε λίγες ημέρες αργότερα με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου και της Ε’ τάξης, συμβάλλοντας στην ομαλή μετάβασή τους στην επόμενη σχολική βαθμίδα.
Η Γ2 τάξη εστίασε στα συναισθήματα μέσα από την προβολή εκπαιδευτικών βίντεο και τη συζήτηση. Οι μαθητές διάβασαν το παραμύθι «Ο λύκος Ζαχαρίας μαθαίνει για τα συναισθήματα», και έπειτα δημιούργησαν όμορφες ζωγραφιές εμπνευσμένες από την ιστορία, οι οποίες στόλισαν την τάξη τους.
Οι μαθητές του Στ1, στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, δημιούργησαν μια εντυπωσιακή αφίσα για την ψυχική υγεία, η οποία διακοσμεί την αίθουσά τους. Η αφίσα μεταφέρει ισχυρά μηνύματα ενάντια σε κάθε μορφή λεκτικής ή ψυχικής κακοποίησης και υπενθυμίζει σε όλους —μαθητές και εκπαιδευτικούς— ότι η φροντίδα της ψυχής και του νου είναι εξίσου σημαντική με τη φροντίδα του σώματος. Μερικές φορές, αρκεί ένας φίλος, μια καλή κουβέντα ή ένα χαμόγελο για να κάνει τη διαφορά.
Παρόμοιες δράσεις πραγματοποιήθηκαν από όλες τις τάξεις του Σχολείου μας!
Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για τους μαθητές μας να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και τους άλλους και να καλλιεργήσουν δεξιότητες ζωής που θα τους συνοδεύουν σε κάθε τους βήμα.
Την Πέμπτη 17 Οκτωβρίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Γ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό και στο Λαογραφικό Μουσείο του Αιγίου.
Στο Αρχαιολογικό Μουσείο, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την πλούσια ιστορία της περιοχής, παρακολουθώντας με μεγάλο ενδιαφέρον την ξενάγηση που περιλάμβανε εκθέματα από την προϊστορική και την κλασική περίοδο. Στη συνέχεια, στο Λαογραφικό Μουσείο γνώρισαν πτυχές της καθημερινής ζωής περασμένων αιώνων, με αντικείμενα, ενδυμασίες και εργαλεία που ζωντάνεψαν μπροστά τους την πολιτιστική μας κληρονομιά. Και στους δύο χώρους, οργανώθηκαν ειδικά διαμορφωμένες εκπαιδευτικές δράσεις, κατάλληλες για την ηλικία των παιδιών, που συνέβαλαν στη βιωματική μάθηση και στην ενεργό συμμετοχή τους.
Η μετάβαση από και προς το σχολείο πραγματοποιήθηκε με τα πόδια, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να απολαύσουν μια όμορφη βόλτα στους δρόμους της πόλης του Αιγίου. Στη διαδρομή, έγινε στάση για ξεκούραση και ελεύθερο παιχνίδι στην Πλατεία Υψηλών Αλωνίων, σε ένα ευχάριστο φυσικό περιβάλλον που χάρισε στα παιδιά στιγμές χαλάρωσης και χαράς.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια υπέροχη εμπειρία μάθησης και ψυχαγωγίας, συνδυάζοντας την επαφή με τον πολιτισμό και την ιστορία με την εξερεύνηση της πόλης μας!
