Σήμερα ζήσαμε μια μέρα γεμάτη χαρά ,ανακαλύψεις και όμορφες στιγμές στη φύση που σίγουρα θα θυμόμαστε για πολύ καιρό!
Η Γ΄ τάξη του σχολείου μας πήγε εκπαιδευτική επίσκεψη στη φάρμα Άμπελος Βοχαϊκού και από την πρώτη στιγμή εντυπωσιαστήκαμε. Εκεί είδαμε από κοντά πολλά ζωάκια, όπως γαϊδουράκια, πόνυ, λάμα, πάπιες, χήνες, άλογα και παγώνια. Μάθαμε πώς τα φροντίζουν και πώς ζουν στο αγρόκτημα, κάτι που μας έκανε μεγάλη εντύπωση.
Στη συνέχεια παίξαμε όλοι μαζί στην παιδική χαρά, γελάσαμε και διασκεδάσαμε πολύ!
Στο τέλος καθίσαμε στην εξοχή και απολαύσαμε το κολατσιό μας μέσα σε ένα όμορφο φυσικό περιβάλλον.
Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που μας έφερε πιο κοντά στη φύση και στους φίλους μας. Ανυπομονούμε ήδη για την επόμενη εκδρομή μας!
Και τη φετινή σχολική χρονιά, το σχολείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό στον δημιουργικό διαγωνισμό «Σχεδίασε το Αστέρι σου!», στο πλαίσιο του προγράμματος «Αστέρι της Ευχής». Οι μαθητές μας, εμπνευσμένοι από τα μηνύματα της προσφοράς και της ελπίδας, δημιούργησαν μοναδικά έργα τέχνης, αποτυπώνοντας με φαντασία και ευαισθησία το δικό τους αστέρι.
Με την πολύτιμη καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αισθητικής Αγωγής κ. Καλή Ιωάννας, τα παιδιά αξιοποίησαν χρώματα και και φαντασία, εκφράζοντας σκέψεις και συναισθήματα που αναδεικνύουν τη σημασία της αλληλεγγύης και της αγάπης προς τον συνάνθρωπο. Η δράση αυτή αποτέλεσε για όλους μια ξεχωριστή εμπειρία δημιουργικής έκφρασης και κοινωνικής ευαισθητοποίησης.
Για τη συμμετοχή τους, οι μαθητές μας τιμήθηκαν με Έπαινο Συμμετοχής, ως μέλη της μεγάλης οικογένειας των «Αστερούληδων», επιβεβαιώνοντας για ακόμη μία χρονιά τη διάθεσή τους να στηρίζουν δράσεις με ουσιαστικό κοινωνικό αντίκτυπο.
Με ιδιαίτερη λαμπρότητα και σε κλίμα βαθιάς κατάνυξης πραγματοποιήθηκε σήμερα, 17 Απριλίου 2026, στο Αίγιο ο εορτασμός της Ζωοδόχου Πηγή, με επίκεντρο την ιστορική και ιδιαίτερα αγαπητή στους πιστούς Παναγία Τρυπητή.
Στις εκδηλώσεις συμμετείχε και το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου, τιμώντας με σεβασμό την τοπική παράδοση και ενισχύοντας τη σύνδεση των μαθητών/μαθητριών με την πολιτιστική και θρησκευτική κληρονομιά του τόπου τους. Η σημαιοφόρος και οι παραστάτες του Σχολείου με τη συνοδεία της κ. Τρυφωνοπούλου αποτέλεσαν μέρος του αγήματος της λιτανείας, εκπροσωπώντας επάξια τη σχολική κοινότητα.
Η λιτανεία της Ιεράς Εικόνας πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή πλήθους πιστών, εκπροσώπων των τοπικών αρχών, συλλόγων και σχολείων της περιοχής. Η παρουσία του σχολείου μας σε τέτοιες εκδηλώσεις δεν αποτελεί μόνο μια τυπική συμμετοχή, αλλά μια ουσιαστική παιδαγωγική πράξη. Μέσα από τη βιωματική εμπλοκή τους, οι μαθητές/μαθήτριες καλλιεργούν αξίες όπως ο σεβασμός, η συλλογικότητα και η ιστορική συνείδηση, ενώ παράλληλα ενισχύεται η ενεργός τους συμμετοχή στην τοπική κοινωνία.
Παρασκευή 3 Απριλίου 2026, οι μαθητές των Γ´ και Δ´ Τάξεων του Σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων κ. Σοφία Οικονομοπούλου, κ. Γεωργία Τρυφωνοπούλου, κ. Χριστίνα Ατματζίδη και κ. Παναγιώτη Σπανό, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΝΤΟΚΤΟΡ ΓΟΥΑΪ? και οι Υπερδυνάμεις της Επιστήμης» στο εργοστάσιο ΤΙΤΑΝ στο Δρέπανο.
Ειδικότερα, οι μαθητές ξεκίνησαν με τη φιλοξενία τους στο Επιστημονικό Εργαστήριο και την ανακάλυψη των βασικών δομικών μονάδων της ζωής, δηλαδή τα βασικά στοιχεία του DNA (αδενίνη, γουανίνη, κυτοσίνη, θυμίνη) με τρόπο ευρηματικό και διασκεδαστικό. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές εργάστηκαν και ανακάλυψαν τις νέες γνώσεις μέσα από κατασκευή «οριγκάμι» και σχηματίζοντας οι ίδιοι με τα χέρια τους το DNA και την ελικοειδή μορφή του καλλιεργώντας ταυτόχρονα τη λεπτή τους κινητικότητα.
Στη συνέχεια, μελέτησαν στο μικροσκόπιο κύτταρα ιστών από ζώα και από το ανθρώπινο σώμα κατανοώντας καλύτερα και πιο βαθιά το θαύμα της ζωής. Επιπλέον, οι μαθητές μας έγιναν οι ίδιοι μικροί επιστήμονες και ερευνητές καταφέρνοντας να διαχωρίσουν το DNA από λιωμένη μπανάνα χρησιμοποιώντας νερό, αλάτι, οινόπνευμα και υγρό πιάτων. Στη συνέχεια, οι μαθητές μας σχημάτισαν αλυσίδες DNA διάφορων ζώων (πεταλούδα, χιμπαντζή κ.ά.) περνώντας χάντρες με τα σωστά δομικά στοιχεία σε ένα σχοινάκι κατασκευάζοντας κατά αυτόν τον τρόπο τη διπλή έλικα του γενετικού υλικού τους.
Μετά από ένα μεγάλο διάλειμμα με σάντουιτς και φυσικό χυμό από τους οικοδεσπότες, ακολούθησε το δεύτερο μέρος, που ήταν περισσότερο επιμορφωτικό. Μιλήσαμε και μάθαμε για κινδύνους που υπάρχουν εντός και εκτός σπιτιού και στους οποίους βρισκόμαστε συχνά εκτεθειμένοι χωρίς να το καταλαβαίνουμε. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές έμαθαν για τους κινδύνους σε μπαλκόνια, σε σκάλες, από έπιπλα, από ηλεκτροπληξία και φωτιά και τρόπους αυτοπροστασίας και αποφυγής τους. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση διατυπώνοντας απορίες, θέτοντας ερωτήσεις και απαντώντας σε πολλές από αυτές αποδεικνύοντας το υψηλό μαθησιακό και γνωστικό επίπεδο που έχουν.
Οι μαθητές μας πέρασαν όμορφα, ξένοιαστα και γνώρισαν νέους κόσμους με τρόπο που συνδύαζε την επιστήμη, τη γνώση, τη φυσική και τη χημεία με την ψυχαγωγία, την ελευθερία, την ανακάλυψη και το παιχνίδι και είναι σίγουρο ότι θα θέλουν να το επαναλάβουν και στο μέλλον!!!
Την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές του Ε2 Τμήματος είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή και διασκεδαστική δραστηριότητα: ένα πασχαλινό παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού! Το παιχνίδι οργάνωσαν οι δασκάλες της Τάξης κ. Ράικου και κ. Καριποπούλου.
Το σχολείο γέμισε ενθουσιασμό και χαμόγελα, καθώς τα παιδιά ξεκίνησαν την αναζήτηση λύνοντας πασχαλινούς γρίφους. Οι γρίφοι ήταν ειδικά προσαρμοσμένοι στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές να εξασκήσουν τις γνώσεις τους με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.
Κάθε σωστή απάντηση οδηγούσε στον επόμενο γρίφο, ο οποίος ήταν κρυμμένος σε διαφορετικά σημεία του σχολείου. Στην πορεία τα παιδιά ανακάλυπταν και πασχαλινά αβγά γεγονός που έκανε το παιχνίδι ακόμα πιο συναρπαστικό!
Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με επιτυχία και στο τέλος οι μαθητές πήραν τα δώρα που είχαν ετοιμάσει οι δασκάλες της τάξης. Τέλος, ανταλλάξαμε ευχές περνώντας το μήνυμα της αγάπης, αυτό δηλαδή που συμβολίζει το Πάσχα!
Την Παρασκευή 3 Απριλίου, τελευταία μέρα πριν από τις διακοπές του Πάσχα, η αίθουσα του Α2 γέμισε με χαμόγελα, δημιουργική διάθεση και… πολλά χρώματα!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες, παρέα με την δασκάλα τους κ. Κορνηλία Χατζηγιάννη και τις συναδέλφους κ. Άννα Ντούρου και κ. Κατερίνα Λιναρδοπούλου, στρώθηκαν στη δουλειά και μεταμόρφωσαν την τάξη σε ένα μικρό πασχαλινό εργαστήρι.
Τηρώντας τα έθιμά μας έβαψαν κόκκινα αυγά και με σύμμαχο τη φαντασία έφτιαξαν χειροποίητα καλαθάκια όπου το κάθε παιδί έβαλε τη δική του πινελιά, δημιουργώντας μοναδικές κατασκευές.
Ήταν μια υπέροχη δράση που μας έδωσε την ευκαιρία να συνεργαστούμε, να δημιουργήσουμε, να λερωθούμε λίγο με χρώματα αλλά και να μπούμε στο πνεύμα των ημερών που έρχονται. Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους…
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων και στα πλαίσια της ενεργού πολιτειότητας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 Τμήματος συμμετείχαν σε μια όμορφη δράση ευαισθητοποίησης για τους μικρούς μας φίλους.
Τα παιδιά αφού άκουσαν το παραμύθι της Φωτεινής Τσάμπρα και της Ζωής Σκαλίδη «Ξουτ – Η ιστορία ενός αδέσποτου σκύλου» συζήτησαν για τα αδέσποτα ζώα και για το πώς μπορούμε να τους δείχνουμε αγάπη και φροντίδα στην καθημερινότητά μας. Στη συνέχεια, δημιούργησαν με ενθουσιασμό δύο αφίσες με τίτλους «Αγαπάμε τα ζώα» και «Φροντίζουμε τα ζώα», όπου αποτύπωσαν με απλό και κατανοητό τρόπο βασικές συμβουλές για τη σωστή συμπεριφορά απέναντί τους.
Οι αφίσες αναρτήθηκαν στον χώρο του σχολείου, με στόχο να μεταφέρουν το μήνυμα της αγάπης, του σεβασμού και της υπευθυνότητας σε όλη τη σχολική κοινότητα.
Μέσα από τη δράση αυτή, οι μικροί μαθητές έκαναν τα πρώτα τους βήματα ως ενεργοί πολίτες, δείχνοντας ότι ακόμη και οι πιο μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά.
Η Άνοιξη έφτασε, το Πάσχα πλησιάζει και η τάξη του Α1 γέμισε με χρώματα, παραδοσιακές μυρωδιές και πολλά χαμόγελα! Μέσα σε δύο ημέρες γεμάτες κέφι, οι μικροί μας μαθητές αναβίωσαν τα έθιμα των ημερών, μετατρέποντας την αίθουσα σε ένα μικρό εργαστήρι παράδοσης και δημιουργίας.
Πλάθοντας «Λαζαράκια» και μια Γλυκιά Έκπληξη
Ξεκινήσαμε “λερώνοντας” τα χέρια μας με αλεύρι! Τα παιδιά έμαθαν για το έθιμο του Λαζάρου και έπλασαν με μεράκι τα δικά τους παραδοσιακά Λαζαράκια. Με τη ζύμη που περίσσεψε, φτιάξαμε μικρά κουλουράκια για να μην πάει τίποτα χαμένο!
Η δασκάλα μας ανέλαβε το ψήσιμο στο σπίτι της και την επόμενη ημέρα μας περίμενε μια έκπληξη: τα κουλουράκια επέστρεψαν στο σχολείο μοσχομυριστά, και τα απολαύσαμε όλοι μαζί με μεγάλη χαρά κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων.
Κόκκινα Αυγά και Πασχαλινές Χειροτεχνίες
Η δράση μας συνεχίστηκε με πολύ χρώμα και φαντασία:
Βάψαμε τα αυγά μας κόκκινα, τηρώντας την παράδοση και μαθαίνοντας για τον συμβολισμό τους.
Κατασκευάσαμε πανέμορφα πασχαλινά καλαθάκια για να μεταφέρουμε τα αυγά μας.
Φτιάξαμε τις δικές μας χειροποίητες κάρτες, στέλνοντας τις πιο γλυκές ευχές στις οικογένειές μας.
«Ήταν ένα διήμερο γεμάτο δημιουργία, γεύσεις και παραδόσεις που μας γέμισε χαρά!»
Ευχόμαστε σε όλη τη σχολική κοινότητα, τους γονείς και τους μαθητές:
Τις τελευταίες ημέρες πριν από τις διακοπές του Πάσχα πραγματοποιήθηκε στην τάξη μας μια όμορφη δημιουργική δράση με πασχαλινές λαμπάδες. Οι μαθητές με την καθοδήγηση των δασκάλων τους Παναγιώτας Ζησιμοπούλου και Άννας Μαρίας Ντούρου διακόσμησαν με φαντασία τις λαμπάδες τους δημιουργώντας μοναδικές και ξεχωριστές κατασκευές.
Παράλληλα έφτιαξαν πασχαλινές κάρτες στις οποίες οι κυρίες έγραψαν ευχές για όλα τα παιδιά.
Η δράση αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία για όλους, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα τη συνεργασία και τη χαρά της συμμετοχής.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στις 2 Απριλίου 2026, οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στη μαγεία του βιβλίου και της ανάγνωσης.
Την προηγούμενη ημέρα μέσα στην τάξη ταξιδέψαμε στον κόσμο του σπουδαίου παραμυθά Hans Christian Andersen, γνωρίζοντας τη ζωή και το έργο του. Παράλληλα, παρατηρήσαμε και σχολιάσαμε την αφίσα της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου και συζητήσαμε για τη σημασία της φιλαναγνωσίας, καθώς και για τα στάδια δημιουργίας ενός βιβλίου – από τη σύλληψη της ιδέας έως την εκτύπωση και τη διάθεσή του στο κοινό.
Η κορύφωση της δράσης μας πραγματοποιήθηκε με την επίσκεψή μας στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πατρών. Εκεί οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους της Βιβλιοθήκης, να γνωρίσουν τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας της, αλλά και να έρθουν σε άμεση επαφή με πλήθος βιβλίων τα οποία ξεφύλλισαν και διάβασαν με μεγάλο ενθουσιασμό.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η παρουσίαση της εκτύπωσης βιβλίων σε γραφή Braille, μέσα από την οποία τα παιδιά συνειδητοποίησαν τη σημασία της ισότιμης πρόσβασης στη γνώση για όλους. Επιπλέον, παρακολούθησαν δύο σύντομα βίντεο animation, σχετικά με το βιβλίο και την ενσυναίσθηση.
Η δράση ολοκληρώθηκε δημιουργικά καθώς οι μαθητές κατασκεύασαν τους δικούς τους σελιδοδείκτες, εκφράζοντας τη φαντασία και την αγάπη τους για το διάβασμα.
Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία του βιβλίου ως πηγή γνώσης, έμπνευσης και ψυχαγωγίας. Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για να ενισχυθεί η σχέση τους με την ανάγνωση και να ανακαλύψουν νέους κόσμους μέσα από τις σελίδες ενός βιβλίου.
Πλάθοντας «Λαζαράκια» και μια Γλυκιά Έκπληξη
Κόκκινα Αυγά και Πασχαλινές Χειροτεχνίες
Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση! 
